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时间:2020-05-10
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1、地理计划总结之高一地理期中考试质量分析一、考试成绩分析高一年级共有16个班级,14,15,16班为实验班,1-13班为普通班。在这次考试中地理年级均分为61分,3个实验班均分达到70分以上,实考与预期相差不大。二、试卷结构和考点分布本次命题的依据是地理课程标准与江苏省的地理学科指导纲要,注重考查学生的地理基础知识与基本能力,难度系数不大。试卷的题型根据江苏省学业水平测试的要求,分为选择题、判断题和综合题三类,其中选择题由30道小题组成,每小题2分,分值为60分;判断题10小题,每小题1分;分值为10分;综合题由3道题组成,分值为30分。试卷涉
2、及到地理I第一单元和第二单元的第一节,具体知识点如下:题号考查内容和相应的章节分值1天体系统的层次22太阳系成员23天体类型24太阳能量来源25太阳活动对地球的影响26地球生命的产生27地球自转的周期28地球的特殊性29区时的计算210地球自转的线速度和角速度211地球公转的特点212地球上方向的判别213地转偏向力214太阳大气层的结构215同一经线上的地理现象216地转偏向力217太阳直射点的移动规律218太阳直射点的移动规律219地球自转的方向220太阳直射点的移动规律221太阳直射点的移动的原因分析222黄赤交角的变化对五带范围的影响
3、223岩石圈的物质循环224外力作用225岩石的类型226地质构造的判断227地质作用形成的构造地貌228外力作用的表现229地球表面形态230地球表面形态231宇宙中的天体132地球的特殊性133太阳活动的影响134北京时间135地球自转速度的分布136地球的特殊性137地球公转的近日点和远日点138太阳直射点的移动139地球自转的地理意义140地球内部结构141太阳系成员及地球上存在生命的条件842地球公转运动的地理意义1243太阳光照图的判读者10 本张试卷考查的知识点全,分数的布局比较合理。三、存在的主要问题分析学生存在的主要问
4、题有:一是不去理解题意,胡乱答题。二是地理基础知识薄弱。三是对于一些课本要求掌握的地理现象的成因或者带来的影响分析不透,乃至出现张冠李戴式表达,呈现出大量的思维断层。四术语不规范,别字连篇。四、具体措施和办法一、使学生明确学生的目的和意义,树立学生的信心。教学过程中加强对学生理想和前途的教育,使他们树立正确的人生观和世界观。二、向课堂教学要效率,要质量。课堂是学生学习的主阵地,想方设法在课堂教学中调动学生学习的积极性,变要我学为我要学,变被动为主动,这样才能取得好的教学效果。三、加强课外的辅导。争对学习有困难的学生,一对一的辅导,面对面的交流
5、,不放弃任何一个学生。
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