第四课探究世界的本质同步测试题

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1、第四课探究世界的本质同步测试题一、选择题1•有关研究显示，物种之间的相互彫响I-分紧密。一个物种的消失，一般可彫响5至20个物种的功能和生存。每一种鸟类的消失,都将有大约90种昆虫、35种植物、2到3种鱼类随之灭绝。每两种吗类消失，贝IJ必然会有一种哺乳动物随之灭绝。这说明（）A.自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的B.自然界的事物都是客观存在的，和人类的活动无关C.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在0.自然界的事物变化万千，人们不可捉摸2•“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和屮抽象

2、岀来的。”对恩格斯这句话理解正确的是（）%1物质概念就是各种物的总和②物质的唯一特性是客观存在性③物质概念概括-了一切事物的共同木质④物质与物质具体形态是共性与个性的关系A.①②B.③④C.①③D.②④3.脑科学最新研究成果显示，因学习何产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成，从而使“大脑越用越灵”的观点有了确切的科学依据。“人脑越用越灵”的事实表明（）A.运动是物质的存在方式和固冇属性B.物质是运动的主体C.人脑是意识的物质器官D.认识运动的主体是人的思维4.关于运动的说法有“人不能两次踏入同—•条河流”、“日方中方睨，物方生方死”

3、、“世界的发展是绝对精神的自我运动”，以上观点依次属于（）A.辩证法、二元论、客观唯心主义B.相对•主义、辩证法、主观唯心主义0.辩证法、相对主义、客观唯心主义0.辩证法、和对主义、主观唯心主义5.2011年12月12日至14H召开的中央经济工作会议提出，2012年经济工作的基调是稳中求进。稳中求进主要体现了（）A.运动和静止的辩证关系B.思维和存在的辩证关系C.量变与质变的辩证关系D.共性与个性的辩证关系6•“宋冇富人，夭雨墙坏，其了曰：'不筑，必将冇盗。'其邻人Z父亦云。暮而果大亡其财,其家其智其了，而疑邻人之父。”这一事例屮，

4、其了和邻人之父的看法（）①符合唯物主义的要求•②犯了唯心主义的错误③坚持了实事求是的原则④以主观想象代替客观事实A.①③B.①④C.②④D.③④7.世界上唯-•不变的是“变”。这一论断的含义是（.）A.静止是世界的本原B.世界上只有运动，没有静止C.运动是绝对的，静止是相对的D.运动与静止是绝对对立的7.赫拉克利特说，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它没有体现的哲学道理是（）・A.世界是物质的B.物质是运动的C.物质运动是有规律的D.规律是可以被认识和利用的7.某中学生针对■某些植物组织培养吋间长、观测

5、困难等问题，运用光合作用和口动化控制原理，研制出“自动化植物组织培养机”，通过对机器内部温度、湿度、光照、臭氧、二氧化碳等因素进行实时监测、调试和补充，使原有缺陷得以克服。这说明（）A.某些植物的自身生长规律是可以改变的B.我们要创造条件来改变事物的发展方向C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提0.创新活动推动了生产关系的根木性变革8.右图书法“天人合一”表明了-•种处世态度。“天人合一”作为太极的核心理念，也是屮国一个古老的哲学命题，强调人与自然密切相连，不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们（）%1承认人与自然的客观联系%

6、1充分发挥主观能动性创造规律%1征服自然，造福人类%1尊重口然，与口然和谐相处A.①②B.①④C.②③D.③④9.寻求人与自然的和谐发展，是构建和谐社会的重要内容z—。孟了在《寡人Z于国也》中说道：“不违农时，谷不对胜食也；数罟不入滂池，鱼蹩不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”这说明（）A.自然界的变化发展规律是客观的尊重自然规律就能有效地改造

7、'

8、然C.尊重客观规律必须以充分发挥主观能动性为基础D.改造世界必须按客观规律办事10.商品价格由价值决定，

9、韦

10、绕价值上下波动，但价值也不是一成不变的，商品价值量又随社会劳动牛产

11、率的提高而下降。这体现的哲学道理是（）A.物质决定意识B.运动具冇绝对性C.规律的存在和发挥作用是无条件的D.规律是可以认识的11.现代女性越来越注重皮肤的保养，很多商家抓住了消费者的这一心理，宣称自己的产站可以“青春永驻”、似“明星燉光鲜亮丽”。这种宣传（）①正确发挥了意识的能动作用②违背了事物发展的规律③属于庸俗进化论④违背了绝对运动和相对静止的统一A.①④B.①②C.②④D.②③12.传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画而形成的。该现象包含的哲理是A.静止是运

12、动的特殊状态B.机械运动是最基本的运动形式C.物质是运动的承担者D.静止是物质具体形态的存在方式13.在物质和运动的关系上，正确的认识有（）①离开物质谈运动是唯心主义的②运动是物质的运动③离开运动谈物质是形而上学的④物质是运动的物质①