理学院概况及专业介绍

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1、理学院概况理学院现有信息与计算科学、应用物理学（光电信息技术方向）、光信息科学与技术三个本科专业，一个凝聚态物理专业硕士点，在校牛规模达到1316人。学院有6个教研室（公共数学教研室、信息与计算科学教研室、普通物理教研室、光电信息技术教研室、光信息科学与技术教研索和力学教研窣），3个实验索（物理实验教学示范中心、物理专业实验室和力学实验室），1个研究所（数学研究所）。其小，物理实验教学屮心是省级物理实验教学示范小心、省级一类实验室、高等学校实验室工作先进集体。理学院现有在职教职工108人，专任教师97人。师资队伍中具有博士学位的19人，具有硕士学位的60人；教授12人，副教授47人；博士

2、生导师2人，硕士生导师11人；全国优秀教帅2人，山东省优秀教师1人，省青年科技奖获得者3人，省级学术骨干4人，山东省职工十大发明家1人，校级拔尖人才6人。6人曾作为髙级访问学者到国外学习。近儿年曾获得国家科技进步二等奖1项，教育部高校发明奖1项，省级科研成果奖8项，省级教学成果奖4项，校级教研科研奖30项。2006-2011年共申报专利688项，已获授权363项，发明专利233项，另有159项发明专利公告。近五年承担国家自然科学基金2项，省级自然科学基金5项，校级教学科研项目20项。省级精品课程1门，校级精品课程4门，出版教材18部。发表论文438篇，被SCI、El、ISTP收录165篇

3、，收录数学校第一。组织指导全校学生参加全国髙校大学纶数学建模竞赛，荣获国家二等奖3项，省级一、二等奖10项；组织指导学主参加挑战杯获国家级铜奖1项，山东省特等奖1项；在济南市首届创新Z星人赛中理学院学生获得18个奖项中的5项。理学院现已基本形成一支学术水平高、治学严谨、年龄结构合理的髙素质教学科研队伍。理学院将进一步探讨多元化的办学方法，深化专业人才培养目标研究，加强人才培养模式的研究与实践，加强课程体系建设和人才培养支撑体系建设，努力提高人才培养质虽。利用建筑大学的资源优势，采取理论与实践相结合的教学方法，拓展课外实践课堂，组织参加工程性实践和全国性的各种竟赛，全面提高学生的综合索质和

4、创新能力，培养出适应社会发展盂要和时代要求的高级应用型专门人才。理学院专业介绍☆信息与计算科学☆（学制：四年；授予学位：理学学士）信息与计算科学是一门集数学科学思想、信息科学方法及计算科学技术为一体的综合性学科。培养目标:本专业培养具有坚实的数学基础和计算机基础,掌握信息与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究初步训练的高级专门人才。培养的学生能够熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一•些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题。主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、微分方程、概率统计、数学模型、离散数学、计

5、算机阜础（计算机概论、算法与数据结构、软件系统）、计算机网络、信息科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。毕业去向：在科技、教冇和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，或攻读计算机、数学和经济等专业的硕士研究住。☆应用物理学☆（学制：四年；授予学位：理学学士）应用物理学（光电信息技术方向）是研究光学、电子技术、信息技术的综合性学科。培养目标：经过四年的专业学习，具备光宁、电了技术、信息科学与技术的基木理论、基木知识和基木技能，具冇良好的科学素养，具冇较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、教学、

6、产品设计或管理工作的高级专门人才。主要课程：数学物理方法、计算机应用基础、微机原理、力学、电磁学、光学、理论力学、量子力学、电动力学、固体物理、光电检测技术、信息光学、光纤通信、激光原理与技术、网络技术与应用、发明创造方法论、专利检索与屮报'Internet应用等。毕业去向：可在高等院校和科研院所从事教学、科研、实验测试、软件编制、仪器研制、情报管理，或到各类高新技术公司从事激光、电子、通讯、电视、计算机等新产品的研制开发工作，或到国家机关从事计算机管理、科技管理工作或继续攻读冇关专业的硕士学位。具有硕士学位授予权。☆光信息科学与技术☆（学制：四年；授予学位：理学学士）光信息科学与技术专

7、业是研究光学与信息技术科学的综合性学科。培养目标：经过四年的专业学习，能够在应用光学、光纤通讯、光电检测、电了信息科学等领域从事科学研究、教学、产品设计、生产管理的高级专门技术人才。具备应用光学、电了技术、信息科学与技术、计算机科学等基木理论、棊木知识和基木技能，具冇良好的科学素养。主要课程：高等数学、数学物理方法、网络技术与应用、力学、C语言及程序设计、电磁学、光学、近代物理、量子力学、统计物理学、电动力学、固体物理学、电子线路、