生物基础训练---判断

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1、生物基础训练-一判断1.线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，原核细胞没有线粒体与叶绿体，因此不能进行有氧呼吸与光合作用。2.水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩腺试剂发牛紫色反应。4.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个竣基，并目•连接在同一个碳原子上；每一条肽链至少含冇一个游离的氨棊与一个游离的竣棊。5.具有细胞结构的牛物，其细胞屮通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA。6.淀粉、半乳糖以及糖原的元素纽成都是相同的。7.水不仅是细胞代谢所需的原料，也是细胞代谢的产物

2、，如冇氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。8.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性，这一•特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等牛理活动密切相关。9.细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是膜结构的细胞器。10.染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形态。11.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，该细胞没有发牛质壁分离，则该细胞一定是死细胞。12.如果用单层磷脂分子构成的脂球体来包裹某种药物，则该药物应该属于脂溶性的。13.在做温度影响酶的活性的实验屮，若某两支试管的反应速率相同，在其他条件均

3、相同的条件下，可判断这两支试管的所处的环境温度也一定是相同的。14.如果以淀粉为底物，以淀粉猶为催化剂探究温度影响陋活性的实验，则IW促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率，也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的牛成速率。15.竟争性抑制剂与非竟争性抑制剂均会影响酶促反应的速率，竟争性抑制剂会与底物竟争酶的活性部位，非竞争性抑制剂则是与酶活性部位以外部位结合而改变活性部位的结构，使酶活性下降。据此可判断，在其他条件不变的情况厂随着底物浓度的增加，抑制作用越來越弱的是加入的竞争性抑制剂。16.ATP在细胞内含量并不高，活细胞都能产生ATP,也都会消耗

4、ATP。17.在有氧呼吸过程的第三个阶段，［H］与02结合牛成水，在无氧呼吸过程中，则没有此过程。据此，是否有［H］的产牛，可以作为判断有氧呼吸与无氧呼吸的依据。18.探究酵母菌的呼吸方式时，不能用澄清的石灰水来检测C02的产生，但可以用璽钻酸钾来检测乙醉。19.植物细胞光合作用的光反应在类囊体膜上进行，暗反应（碳反应）在叶绿体基质中进行;呼吸作用的笫一阶段在线粒体基质中进行，笫二、三阶段在线粒体内膜上进行。20.测得某汕料作物的种了萌发时产生的C02与消耗的02的体积相等，则该萌发种了在测定条件下的呼吸作用方式是冇氧呼吸。21.在光合作用的相关实验中

5、，可以通过测定绿色植物在光照条件下C02的吸收最、02释放量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作用的强度。22.给植物施用有机肥，不仅能为植物提供生命活动所需的无机盐，还能为植物生命活动提供C02与能量。23.在细胞分裂过程小，染色体数目的增加与DNA数量的增加不可能发生在细胞周期的同一个时期：DNA数冃的减半与染色体数目的减半可以发生在细胞周期的同一时期。24.在动植物细胞冇丝分裂的中期都会出现赤道板，但只冇在植物细胞冇丝分裂的末期才会出现细胞板。1.—个处于细胞周期中的细胞，如果碱基T与U被大虽利用，则该细胞不可能处于细胞周期的分裂期。2.某一处

6、于有丝分裂中期的细胞中，如果有一染色体上的两条染色单体的基因不相同，如分别为A与a,则该细胞在分裂过程中很可能发生了基因突变。3.某正常分裂屮的细胞如果含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞。4.细胞分化是基因选择性表达的结果；细胞的癌变是基因突变的结果；细胞的凋亡是细胞生存环境恶化的结果。29•胚胎干细胞貝-有分化成各种组织器官的能力，这说明了胚胎干细胞的全能性。30.对于呼吸作川來说，有1120牛成一定是有氧呼吸，有C02生成一定不是乳酸发酵。有酒精生成的呼吸一定有无氧呼吸，动物细胞无氧呼吸一定不会产生酒精。31.主动运输一定需要载体、

7、消耗能量，需要载体的运输一定是主动运输。32.利用U形管做渗透作用实验（U形管小间用半透膜隔开）吋，当管的两侧液面不再变化时，U形管两侧溶液的浓度一定相等。33.酶是活细胞产牛的具有催化作用的蛋口质，酶的催化作用既可发牛在细胞内，也可以发生在细胞外。34.植物细胞含冇细胞壁，但不一定含冇液泡与叶绿体；动物细胞含冇中心体，但不一定含有线粒体。35.根据胰岛素基因制作的基因探针，仅有胰岛B细胞中的DNA与RNA能与之形成杂交分子,而其他细胞中只有DNA能与Z形成杂交分子。36.多细胞生物个体的衰老与细胞的衰老过程密切相关，个体衰老过程是纽•成个体的细胞的衰

8、老过程，但未衰老的个体中也冇细胞的衰老。37.将植物细胞的原生质体置于高浓度的蔗糖溶液中，该原