基础日語--教学大纲

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1、《基础日語》课程教学大纲一、《基础日语》课程简介：该课程的主要目的为帮助零起点的民航专业学生在入学后两年的时间内打好坚实基础，使学生能够正确、自然而流畅地运用本阶段所学的语言，让学生在面试、某些场合恰当并机动灵活地使用语言的能力。该课程兼顾传统H语教学法和当代H语教学法屮某些新的理念，以《初级口语基础阶段教学大纲》（2006年7月第一版，北京大学出版社）为依据，综合训练学生听、说、读、写四项语言能力，在不同学习阶段侧重不同语言能力的训练，从系统性，知识性，趣味性并重的角度，利用多媒体等先进的教学手段，出浅入深,循序渐进，为高年级阶段的学习打下坚实的基础。二、本课程的教

2、学目的、任务和要求：该课程旨在帮助民航专业学生在入学后两年的吋间内从零起点打好坚实基础，使学生能够正确、自然而流畅地运用本阶段所学的语言，并具冇在某些场合恰当并机动灵活地使用口语语言的能力。该课程兼顾传统口语教学法和当代口语教学法中某些新学说和观点，利用多媒休等教学手段，综合训练学生听、说、读、写四项语言能力，在不同学习阶段侧重不同语言能力的训练，引导学生早口进入口语学习的正确轨道，出浅入深，循序渐进，以求达到预期的教学效果。二、教学内容：第一课教学目的、要求：音声I&行力彳亍汨亍上行」的讲解，日常用语训练，基数词和时刻的口语说法；听、说、读、写四项全面训练。教学内容

3、：元音、「厉行」音節、「力'行」音節、行」音節、「上行」音節；日语概况（文字）的介绍，语音入门；正确发音、书写。教学重点、难点：发音口形、单词音调、假名书写；日本句子的基本结构。第二课教学目的、要求：音声II「卞行比行求行卞行：行袒行」的讲解，FI常用语训练。教学内容：清音W行」、M行」、2行」、3行」、㈠行」、E行」、日语概况的介绍，语音入门；正确发音、书写。教学重点、难点：发音口形、单词音调、假名书写；叙述句和动词。第三课教学目的、要求：音声111"行兰行口亍□亍浙亍」讲解，读写听说训练。教学内容：浊音「力”行」、飞行」、「口亍」、飞行」以及半浊音飞行」；口语概况

4、的介绍，语音入门；正确发音、书写；描写句和形容动词。教学重点、难点：清浊音，长短音鼻浊音的发音要领；简单日常对话用语。第四课教学目的、要求：拗音音节以及拨音、促音、长音音节讲解，读写听说全而训练。教学内容：拗咅咅节以及拨音、促音、长咅咅节；判断旬和助词的理解和掌握；描写句和形容动词。教学重点、难点：拗咅咅节以及拨咅、促咅、长咅咅节发咅要领；句了的流畅朗读。第五课教学目的.要求：课文「兰泛、J:K指願S0i+J讲解，读写听说全面训练。教学内容：F1语初次见面用语，讲解判断助动词+o教学重点、难点：t,休言的分类（名、数、代）第六课教学目的.要求：课文「北京右秋n、季節」

5、的讲解，阅读训练及学生课堂口语训练。教学内容形容词I'TTt形容词力上形容词

6、it（无生命物体的存在），^>-i>9it（有生命物体的存在）日语数量词日元、人民币、人、年龄数词的用法等。教学重点、难点：动词存在句#>召、"召肯定、否定式第九课教学目的.要求：课文「私右"T代i匕的讲解，句型训练，阅读训练，学生课堂口语训练。教学内容：动词活用分类（动1、动2、动3）教学重点、难点：动词活用分类及连用形去旷形。第十课教学目的.要求：课文I■扭誕生日、指的疋TrI'+J讲解，阅读训练，练习讲解及学生课堂口语训练。教学内容：授受动词：#>if>S-#）ifi

7、系，施瓜受Q物总厉厅rt-