如何指导中学生写好英语作文

《如何指导中学生写好英语作文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、如何指导中学生写好英语作文摘要：中学英语教学在培养学生听、说、读、写四项技能中，虽然“写”的技能放在最后的位置，但其重要性却不可小觑。因为用英语熟练地写得一手好文章能反映学生的学习风格、语言流畅性以及语言的运用能力。写作水平还能够反映学生的目标语言学习能力和水准，更是学生综合外语水平的完整反映。因此如何搞好英语写作教学很值得我们去研究。关键词：写作能力培养综合水平一、熟悉英语句子的基本结构句子是表达一个完整意思的基本单位，所以造句在英语写作中是非常重要的。好的英语句子能够生动、形象、准确地表达内容。所以要写出漂亮的

2、书面表达，必须从写好句子开始。熟悉句子的基本结构是写好句子的基本前提。句子类型按结构可分为简单句、并列句和复合句等。1.简单句的写作方法A.汉语简单句无主语，而英语除祈使句外必须有个主语，如'‘下雨了"，应当翻译为Itrained.oB.形式主语在汉语里不存在，但英语里却广而用之，如“玛丽花了十元钱买了个茶杯。误：Marycostten❷yuan❷tobuyacup.正：ItcostMaryten❷yuan❷tobuyacup,orThecupcostMaryten❷yuan❷・c.汉语里没有时态和语态的变化，而英

3、语句子必须使用适当的时态和语态。如“他吃完早餐了”应当是He(has)finishedhisbreakfast；“最近我的家乡发生了很多变化”，误：Recentlyourhometownhastakenplaceagreatmanychanges•正：Recentlyagreatmanychangeshavetakenplaceinmyhometown.1.并列句应注意的问题并列句由两个或两个以上的简单句构成，多用连词如and,but,or,so,for等。如“我请求加工资，老板同意了。”Iaskedforapay

4、rise,[ZZ(Z]and[ZZ)]mybossagreed.再如“他给我们的家里带来了消息，于是我们热切的听着。”Welistenedeagerly,[ZZ(Z]fo讥ZZ)]hebroughtnewsofourfamilies.这里应当注意的是，不可同时使用两个连词。例如，误：[ZZ(Z]Because[ZZ)]hegotuplate,sohewaslateforschool.正：Becausehegotuplate,hewaslateforschool.2.写好复合句的方法复合句是由一个主语和一个或一个以上

5、的从句构成。从句包括名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)，定语从句和状语从句。在复合句中，学生在定语从句的学习中最容易犯错。应注意下列几点：A.在定语从句中加了多余的代词。例如：SomeofthepictureswhichIdrew[ZZ(Z]them[ZZ)]weremissing.应去掉themoB.在定语从句中加了多余的关系副词或介词。例如：Itisuniikelyforthemantofindtheplace[ZZ(Z]where[ZZ)]helivedin40yearsago.应去掉wh

6、ere或in,或者将where换成whichoC.弄错定语从句中谓语动词的单复数。例如：Sheistheonlyoneofthestudentswho[ZZ(Z]have[ZZ)]passedthetest.因为只是她一人通过测验，所以应为haspassedoD.混淆关系代词和关系副词。例女口：Ilivedinthehotel[ZZ(Z]where[ZZ)]wasonceahospita1.where应当改为whichorthat。这里需要一个做主语的关系代词，where是关系副词，不可做主语。E.误用关系代词。例

7、如：Susanpickedsomeflowersinthegarden,[ZZ(Z]that[ZZ)]wereverybeautiful.在非限制性定语从句中应用whicho此外，灵活运用和掌握五种基本句型对提高写作很有帮助。(1)主语+谓语+表语Myfatherisanengineer.Thefishtastesdelicious.(谓语动词由be和联系动词组成)(1)主语+谓语(+状语)Everyonedies・Theyarrivedthereearly.(2)主语+谓语+宾语Mr.ChenteachesusE

8、nglish.AterribleearthquakehitWenchuan.(3)主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语Mywifeboughtmeanicetieasmybirthdaypresent.Or：Mywifeboughtanicetietomeasmybirthdaypresent・(4)主语+谓语+宾语+宾语补足语Ioftenfindhimste