东海县中小学优秀校园网站建设标准细则

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1、东海县中小学优秀校园网站建设标准细则一级指标序号二级指标指标解释分值自评分网站建设与网络覆盖(建网)(40)1网站徽标有创意，有特色，富有内涵。42栏目设置栏目安排合理，分类层次清晰，图文并茂。63网站链接建立教育相关系统的链接和内部网站的链接。44访问速度访问时的响应速度快，打开网页没有明显的延迟。45检索功能能捉供网站检索功能；且检索方式多样，检索结果的组织与呈现方式。26软件运用网站使用的各类软件正版、合法。47网络覆盖校园网络覆盖多媒体教室、计算机教室、教师办公室、行政办公室、普通教室、图书馆等所有场所。68接入方式学校网站高速接入教育城域网，百兆宽带到学校，能满足学校管理和教师教育

2、教学工作。69访问与统计主页提供访问量统计功能，后台有栏目、内容访问量统计功能。210兼容性能能对各种主流浏览機(如IE6/IE7/IE8.Firefox等)兼容；页面大小能随分辨率自适应大小。211行政管理及时发布学校新闻与各部门工作动态情况，发布学校通知与公告，每周工作活动情况。212教务管理学校课务网上管理、网上查询，实验室网上管理等情况。213后勤管理学校资产管理、物品及设备报修、食堂每周菜谱等后勤工作网络化情况。214教学应用教师能利用信息化手段开展网络环境下的教学活动，优化教学设计，提高教学效率，实现信息化技术6网站教育管理信息库与教育资源库建设（建库）（60）与学科教学的有机整

3、合。15新技术应用充分地使用了流媒体技术、虚拟现实技术、网上视频点播技术等，不断提高网站技术含量，拓展网站功能和容错能力。616网站应用与平台整合能将学校各应用平台整合或者链接到学校网站，方便用户使用。417教师备课教师能利用网络进行电子备课，并有每节新课的电子教案。618特色专题结合学校自身特点，开辟独创型和特色性的专题栏目，包括研究性学习网站，学科网站等。619特色主页博客开辟学校各处室主页，班级主页以及教师，学生主页、博客等。620资源数量学校资源覆盖学科、年级80%以上，其中自建资源占总资源10%以上。1021资源增长校本资源（含案例、课件、试题、教学素材等）更新增长情况。10网站信

4、息化应用能力建设（建队伍）（60）22网站管理人员培训组织网站建设、管理人员参加相关部门组织的网络培训，提升管理能力。423教师应用能力培训学校积极利用网络资源开展教师校木培训，促进教师专业发展。424学生应用能力培训利用多种形式培养学牛•的信息素养，提高学生在信息化环境中的自主学习能力情况。425教师应用比例网站教师使用人数占学校教师总人数达到80%以上。826学生应用比例网站学生使用人数占学校学生总人数达到70%以上。827教师学习交流网站能提供相应平台或栏目为教师学习交流服务，且教师使用效率高。428学生学习交流网站能提供相应平台或栏11为学生学习交流服务，学生能通过网站开展自助学习，

5、合作学习，探究学习。429互动平台学校网站成为师生之间、教师之间、生生之间的互动平台。430网站开放学校组织学生参加网络环境卜•学习情况，课余时间、节假日、寒暑假期间学校网站向学生开放情况。431网上城乡结对与结对学校进行网上教研、教学交流、资源共享等活动。832“书香江苏”网上读书组织学生参加网上读书活动，学生注册的数量、电子书的点击量、“我的书屋”的自建量、上传征文作品的数量等学生积分和学校总积分情况。8网诂信息化管理和运行机制(建机制)(40)33机构人员学校主耍领导分管负责，明确网站管理部门，有一名以上网站管理人员。434管理制度网站管理规章制度、用户管理规章制度、信息资源发布审核制

6、度健全。435软硬件管理能及时更新操作系统补丁，及时更新防病毒软件补丁，服务器碾件的日常管理。436网站备案按冇关规定进行备案并取得备案号，标示在网站首页的显著位置。437技术安全防护建立安全防护机制，如：防火墙、防病毒、漏洞扫描、入侵检测、网页防篡改、防SQL注入等。438安全制度有详细的网站安全制度；对博客、论坛、留言板等交互式栏目管理措施和应急预案切实冇效，并责任到人。有网站数据备份，更新每星期不少于一次。639资金保障有固定的维护资金，且经费逐年有所增加。640信息上报将学校相关信息在上级教冇门户网站做及时更新；积极在区教冇门户网站上传学校新闻。241信息发布学校各部门工作信息发布分

7、工明确，发布流程科学有效。242信息更新率各个栏目、各个板块发布信息及时，更新及时。4