农民工家庭亲子沟通方式指导与干预的研究

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1、农民工家庭亲子沟通方式指导与干预的实践与思考上海市合庆屮学一、问题的提出我校创办于1958年，是浦东新区农村偏远地区的一所完全屮学，学校先后获得“上海市语言文字工作先进集体”、“区文明单•位”、“上海市素质教育实验校”、“区综合治理先进单位”、“区行为规范“三星级”示范学校“、“区法制教育示范学校”“区绿色学校”“上海市安全文明校园”等一系列荣誉和称号。是联合国教科文组织EPD（环境、人口与可持续发展）教育项口成员学校。近几年来，随着外来务工人员大量的涌入城市，他们的子女也根据政策进入当地学校接受义务教育，我校地处城郊结合部

2、的合庆地区，近几年外来务工人员子女的数量不断攀升，他们的教育成为我校非常关注的问题。而09年我们进行了调查与分析，发现农民工子女家庭在教育和亲子沟通方面存在着一些问题。基于学校以上物质基础、办学效益、师资力量等情况，我们提出农民工家庭亲子沟通的指导和干预研究。研究这一课题，对于我们来说有着非常深远的意义：（一）农民工家庭亲子沟通方式指导与干预的研究符合当前教育形势的需要。近I7L年来，大量农民工进城务工，他们的子女的教育问题日益突出，他们由于工作原因没有教育子女的空间和吋间。而正是由于此，亲子沟通问题也日益严重，农民工子女出

3、现各种严重的心理、社会问题与他们的家庭沟通方式有极大地关系，因此我们学校德育部门应该重视并采取一定的措施。（二）农民工家庭亲子沟通方式指导与干预的研究是家庭教育的需要。家庭教育的首要问题就是亲子沟通，学校是培养人才的摇篮，学生的问题冋到家庭就演变成亲子问题。学校也应该在学生与家庭之间架起一座沟通的桥梁。（三）农民工家庭亲子沟通方式指导与干预的研究符合我校上海市素质教育实验校和生命化教育的要求我校是上海市素质教育实验校，近年来根据我校实际情况，提出了“生命化教育”的办学理念。要提高学生素质，提高师生生命质量，学校与家庭在教育上

4、的关系密不可分。尤其是我校近几年有大量农民工子女入校，他们工作的工种、吋间往往不固定，与孩子的生活规律不一致，导致与孩子没有或很少有沟通吋间，所以我们提出对农民工家庭亲子沟通方式进行指导和干预，这是符合我校上海市素质教育实验校和生命化教育的要求的。（四）农民工家庭亲子沟通方式指导与干预的研究符合学校和谐发展的要求。2007年，我校制定学校发展的四年规划，提出“以人为本，和谐发展”的办学理念，以实践生命化教育为抓手，推进学校索质教育。学校积极关注每一个学生的健康成长，关注学生的个性发展，要以学生为木，而我校的实际就是，既有本地

5、生，又包含大量的外地生。而这些孩子得到了良好的发展，亲子关系和谐也是校园和谐发展的一部分。马斯洛的需要层次理论告诉我们，人人都有自我成长的需要。我们的学生也是如此。而家庭是孩子的诞生地，是学牛成长的摇篮。如果家庭亲子沟通存在问题，势必会极大地影响学生的成长，影响学校教育的效果。当前很多学校就开设家长学校，建立家校互动、家校练习册来促进孩子的成长。同时对于家庭亲子沟通的指导与干预也能提高家庭教育的吋效性。因而对于教育的主要阵地一一学校来说，有必要为学生的健康成长创造良好地条件，对家庭亲子沟通进行指导和干预。这符合我校和谐发展的

6、需要。二、研究概况农民工家庭亲子沟通是指，在我校外来务工人员子女家庭屮，父母与子女之间，通过谈话或其他方式进行对话、交流，相互了解，增进情感的过程。人与人之间，当然也包括父母与子女之间，都需要沟通，需要了解和理解，才能更融洽地生活。对于学校来讲，学生家庭亲子沟通缺乏或沟通不畅甚至出现这样那样的问题，必然会严重影响学校教育的效果，影响孩子日后人格、心理的正常成长和成熟。因此我们决定对我校农民工家庭亲子沟通方式进行指导和干预。（-）研究口标1、通过对农民工家庭亲子沟通的指导与干预研究，优化个案家庭的教育素质和环境，优化家长的教育

7、观念和教育方法，并以个案家庭的示范作用推动全校学生家庭的进步。2、通过对农民工家庭亲子沟通的指导与干预研究，改善农民工家庭亲子沟通的状况，提高个案家庭教育的实效性，促进学生的健康成长。3、通过课题的研究实践，积累一定的经验，为同类学校遇到相似问题吋提供一定的借鉴。（-）研究内容结合我校实际情况，我们确定了四个方面的研究内容。1.农民工家庭亲子沟通的现状调查研究2.农民工家庭亲子沟通的指导模式研究3.农民工家庭亲子沟通的干预策略研究4.农民工家庭亲子沟通的对策研究（三）研究步骤1.准备阶段（2011年25H）：（1）、结合学校

8、实际情况，组建课题研究小组，确定课题组分工。（2）、制定课题的实施方案和计划，对课题组成员进行教育科研基础知识培训。（3）、开展课题研究前期调查，设计调查问卷，搜集相关资料，1.实施阶段（2011年3月——2011年12月）：（1）、召开开题报告会，开展形式多样的宣传活动。（2）、通过亲子