寝室人际关系现状的访谈研究

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1、寝室人际关系现状的访谈研究寝室人际关系现状的访谈研究摘要以华屮师范人学不同院系人一下学期的男生、女生为被试，采用访谈法，研究他们对寝室人际关系及其和关问题的看法，了解寝室人际关系的现状。结果发现：大学半因來自不同的地域、家庭，加Z性别和年级的不同，宿舍人际关系便会出现许多不同的类型，主要冇以下四种：学习竞争型、玩伴型、小群体型、对立关系型。关键词寝室人际关系1引言埃里克森的心理社会危机理论指出，大学阶段个体发展任务的一个重要方面就是获得亲密感并避免孤独。随着生理、心理的口趋成熟，大学生对人际交往的迫切需求与相对贫乏的人际知识形成鲜明对比，造成了其在人际关系方面的因扰。大

2、量研究指出，人际关系问题已成为困扰人学生的主要问题，也是影响人学生社会适应的巫要因索。宿舍人际关系是大学生全部人际关系的重要组成部分。大学半宿舍作为大学半活动的重要场所，宿舍人际关系的好坏既影响着大学牛•人际关系的发展，也影响着大学生的学习和工作。它是大学牛情感上的归属地、学习上的加油站、人性社会化的催化剂、心理成熟过程的摇篮。因此，良好的宿舍人际关系对学生的学习进步、思想品徳的形成和身心的健康发展必然产生较人的影响。2方法2.1访谈对象华中师范大学不同院系共24名被访谈者，其中男生12名，女生12名。2.2研究工具自行编写的访谈问卷调杳。该问卷涉及11个问题，具体问题

3、如下：请你川三到五个词描述一下你的寝室有没有哪一个寝室比较吸引你？哪些方而吸引你？你们寝室多久进行一次集体活动？都有哪些形式？多数情况下你是活动的提岀者述是参与考？所有的寝室活动中，你印象最深的是哪一次？如果你现在出去玩，你倾向于和寝室中的几个人一起去?下课后你发现在下大用，不巧的是你没带伞，这是你会打电话找谁给你送伞？这个人是你室友吗？选择公选课时，你会特意与室友选同一个课堂吗？为什么？你了解你室友的恋爱状况吗？你是通过什么方式了解的？当你问问题时，会有室友给你枳极回应吗？如果没有，你会采取什么方式处理当前的情境？你冇被室友倾诉的经历吗？他向你倾诉什么问题？为了你们的

4、寝室更和谐，你觉得可以向哪些方面努力？2.3访谈过程研究使用访谈形式。访谈过程、研究过程均做详细记录（部分有录音记载）。最后对所冇访谈结果进行分析研究。3结果与分析3.1关于寝室的描述受谈者对于猪舍的描绘的主要从以下儿个方而：（1）宿舍环境：不少人认为口C的宿舍整洁、干净、漂亮、舒适、宽敞，当然相对而言也有不少宿舍环境不太好，冇些宿舍脏乱潮湿、光线不好、空旷。（2）宿舍整体感觉：相当一部分人认为自己的宿舍快乐、温暖、温馨、亲切、团结，有的同学则直陈宿舍有家的感觉，很有人气，当然也有少部分人认为自己的宿舍喧闹、很吵，或者比较冷清，不太热闹。（3）对舍友的描述：有的同学认为

5、自己的舍友幽默、活泼、人好、可爱、开朗、好玩，当然也冇少数同学认为口己的舍友懒、沉闷、矛盾、虚假。（4）学习氛围：冇的同学认为自C宿舍学习氛围很好、有相对独立的个人空间，比较安静，但也有同学认为自己的宿舍太吵太乱没法学习，娱乐氛围大丁学习氛围。（5）舍友间的关系：大部分的同学都认为舍友间的关系相处得好，很开心，舍友间打成一片，大家相互包容，相互体谅，相对自由，人家互不侵扰，比较和谐，也有不少同学认为人际关系时好时坏，或者直接用一般概括，也有极少数的同学认为自己舍友间有矛盾，聚会的时间太少。3.2关于理想的寝室在24名受访考屮，有15名受访考表示有羡慕的寝室，其被吸引的原

6、因如下：（1）宿舍环境好，整洁温馨。（2）宿舍氛围好，气氛比较热烈。（3）寝室关系好，宿舍经常搞活动，经常一起吃饭一起玩一起吃饭，相处的就像亲姐妹、亲兄弟一•样。（4）共同爱好，有共同语言，都爱学习等。（5）作息时间一致。（6）工作关系，熟人多Q2.3关于寝室集体活动在24名受访考屮，寝室从來没有集体活动的受访者有4名，偶尔有集体活动的受访者有6名，经常和频繁有集体活动的受访者各有7名。其集体活动的具体形式如下：(1)卧谈(2)聚餐：包括同寝室友生口聚会，放假前聚餐(3)外出游玩：包括唱KTV,逛街，游玩风景区，参观其他大学校园，看电影等(4)体育运动(5)打扫寝室卫生

7、(6)一起玩电脑游戏。3.4关于印象最深刻的一次寝室活动在24名受访考屮，有7名受访考没有印象最深刻的一•次寝室活动，具余17名受访考印象深刻的寝室活动主要为：(1)庆祝寝室室友生日(2)外出游玩(3)看电影(4)宿聊2.5关于选择寝室的玩伴在出游方而受访者倾向于选择集体出游：男生和女生都倾向于宿舍里四个人一起出游。男生很人一部分会考虑自己的女朋友，于是减少了宿舍集体活动的次数，而女生多希望两个人一块出游，考虑的原因主要有关系和谐以及意见协商方而。在出游方而，目的地的远近以及大家的空闲时间也是选择的一大参照。3.6关于寝室求助对象在遇到困