寝室人际关系原始论文

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1、大学女生宿舍人际关系现状的调查研究秦红霞，段素梅摘要:女大学牛由丁牛理心理上的特殊性，其宿舍人际关系有其口身的特点。本文采用《大学女生宿舍人际关系调查量表》，通过整群随机取样对安徽科技学院各年级各专业的女生进行调查，分析了女大学生宿舍人际关系的现状、影响1大I素及她们处理人际关系的主要应对措施。【关键词】：女大学生;宿舍;人际关系人际关系是指人与人ZI'可表现为亲近、疏远或者友好、敌对等的心理原离关系，反映着满足人们的交往需要、情感交流和信息交流需要的心理特性。大学牛猪舍人际关系是指大学牛在大学学习期间与同宿舍同

2、学交流和沟通的心理关系。猪舍人际关系是大学牛人际关系的故重耍和最基础的组成部分。宿舍人际关系是否良好，对大学生的身心健康发展有着重要的影响。有研究表明，在大学生活中,大学生对宿舍人际关系的满意度与大学生活的满意度相关极其显著(P二0.000<0.001)o某高校心理咨询中心反映,大学生咨询的问题有70%是人际问题，并且许多大学生面对宿舍人际关系茫然不知所措。而女人学生由于自身所具有的特殊生理及心理特点，使得女大学生的宿舍人际关系对其大学生活的影响更为突出。不良的宿舍人际关系不但会影响其身心健康发展，而且也会削弱其

3、学习积极性、降低其集体荣誉感，其至会影响到女大学生以后的就业及工作状况。同时新时期下女大学生的宿舍人际关系也表现出自身的一些特点。如唐红艳指出，女大学生猶舍人际关系表现出问题比例高于男生,人际冲突难以调和行、反复性和突发性等特点。毛小玲等人研究发现在宿舍人际关系中，女生在人际冲突性和扰他性上得分略低丁•男牛，在人际和谐性和人际亲融性上略高于男牛;同宿舍女牛Z间的交往更加注亜情感沟通，相互Z间的理解，交往的互助性也明显强于男生。而许莉娅等人的研究却发现男女生在宿舍人际关系的表现上不存在差异。以上研究有的仅从定性的角

4、度来分析女生宿舍人际关系的特点及影响因索，有的则只対男女生宿舍人际关系的不同作出粗略的比较。而本研究试图利用针对女牛猪舍人际关系特点的调查量表，采用定量分析的方法来寻求,新时期下女生宿舍人际关系的现状，以期为高校的学生管理工作提供一定的借鉴。研究结果2.1宿舍时I'可所占休闲时间比例由图1可以看出:一天屮除了上课吃饭睡觉,女人学生在宿舍的时I'可占其所有空闲时间的绝人部分。所有被试中有17%的被试花在宿舍的空闲时间占80%以上，有29%的被试花在宿舍的空闲时间50%左右，即有接近一半的被调查学生一天中有60%以上

5、的时间是在宿舍中度过的。山此可见，宿舍这空间在大学生日常生活中的重要性。2.2大学女生宿舍人际关系的现状2.2.1年级差异检验统计各年级女大学牛在宿舍人际关系现状上的得分及年级间的差异检验情况，表1显示:不同年级的女牛在人际关系的四个维度上均不存在显著差异，但各项得分表现出随年级上升而逐渐递减的趋势，只有大三女生在评价、态度、行为上的得分低于大四。这表明，随着大家在一起相处吋间的增长，彼此Z间的了解增多，宿舍人际关系有逐渐趋好的迹象。2.2.2不同来源地差异检验统计不同来源地的女人学生在宿舍人际关系现状上的得分及

6、之间的差异检验情况，表2显示:来口城市、农村和其它地域的女大学生在人际关系的四个维度上均无显著差异。这表明，随着近年來农村经济的发展,国家対农村教育投入的加大，來自农村和小城镇的学生的总体素质也在趋于提高，从而使其与城市学生在人际关系的认知及评价等因素上的表现趋于统一。2.2.3独生女与非独生女差异检验统计独生和非独生的女大学生在宿舍人际关系现状上的得分及之间的差异检验情况表3显示:独生女与非独生女在人际关系的四维度上均不存在显箸差异;但在认知、评价、态度三个维度上，独牛女的平均得分均高丁•非独牛女,而在行为这一

7、维度上，独牛女的得分却低于非独生女。这表明，独生女山于受到的教育条件相对好于非独生子女，所以対人际关系的认知、评价及态度都好于非独生子女;但又山于其从小缺乏在同一屋檐下与同龄人相处的经历,所以在与室友相处吋，在行为上乂表现出要差于非独生子女。2.3影响人学女生宿舍人际关系的因索统计被试在11个可能影响女大学生宿舍人际关系凶索上的反应，结果如表4所示:首先，“是否顾及舍友感受”、“是否把自己的意志强加给舍友”等为人际交流方式对女大学牛猪舍人际关系有重耍影响;其次，“兴趣爱好”、“性格”和“男册友”对猪舍人际关系有明

8、显的影响;同时“卫生问题”及“物品使川”也对宿舍人际关系有一定的影响;而最厉,“电脑手机”、“外貌”、“学习成绩”、“家庭经济条件”等对宿舍人际关系的影响较小2.4大学女生应对宿舍人际关系的方式考察被试在如何处理易引起宿舍人际冲突的诸多因素时，在解决宿舍卫生问题上，女人学生令超过80%的人采用“轮流值日”、“主动做”等较积极的方式;在如何处理宿舍中个人生活及学习习惯问题时