大桥局2016年度履职尽责督促检查工作实施方案

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1、大桥局2016年度履职尽责督促检查工作实施方案一、指导思想深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，加大我局履职尽责督促检查力度，切实解决履职不力、纪律不严、作风不正、行为不廉、为官不为等损害经济发展环境，损害人民群众、市场主体合法利益和大桥整体形象的突出问题，着力营造依法履职、优质高效、廉洁从政的发展环境，为顺利完成全年目标任务，实现我局“十三五”良好开局提供有力保障。二、督促检查对象全局各直属单位、局机关。三、冃标任务（一）推进创新发展。围绕我局“十三五”规划

2、和2016年目标任务，加快还本付息步伐，搞好大桥日常管理，弘扬“三创”精神，做好改企工作，努力创新、创收、创业。着力提高管理科学化水平，提升优质文明服务水准，努力把荆州大桥建设成为荆州交通和荆州市的名信片。（二）转变工作作风。深入开展“两学一做”（学党章党规、学系列讲话、做合格党员）教育活动，在加强学习教育、开展专题交流、深入基层调研、强化整改落实和立规执纪上下功夫。驰而不息反“四风”，坚持不懈抓好中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“七条意见”精神的贯彻落实。深入开展创先争优和“三抓一促”活动，队

3、伍建设、作风建设明显提升。（三）创优发展环境。加强政风行风建设，及时完善工作措施，狠抓工作落实。严格依法行政，有法必依，执法必严；提供文明优质服务，严格做到“应征不免、应免不征”。不断提高依法服务水准,切实解决影响发展环境的突出问题，努力创造最优的投资环境、服务环境、政务环境。（四）纠正不正之风。继续深入开展治理“为官不为”，整治不作为、慢作为、乱作为、“小鬼难缠”等现象。强化执法监督和责任追究,规范执法行为。认真贯彻《湖北省行政问责办法》，加大追责问责力度，对损害群众切身利益的违纪违规行为和不正之风从

4、严查处。（五）促进廉政建设。全面落实从严治党要求，切实把党风廉政建设“两个责任”抓在手上、扛在肩上、落实在行动上，层层压实"两个责任”。坚持把纪律挺在前面，认真贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。坚持推进“廉政人桥”主题教育、廉政风险防控体系建设、廉政文化建设等，不断提升反腐倡廉建设科学化水平。四、督促检查内容（一）落实主体责任，全面从严治党方面。看领导班了和领导干部是否制定落实主体责任清单，认真履行“一岗双责”；是否将纪律挺在前而，自觉遵守《廉政准则》和纪律处分《条例》，发

5、挥表率作用；是否认真开展“两学一做”专题教育和“廉政大桥”主题教育等；是否重点整治党员干部违规收受红包、购物卡等突出问题；是否围绕行政执法、工程建设等容易滋生腐败的重点领域和关键环节，建立健全权力运行监督制约机制；是否建立健全具有大桥特色的党风廉政建设责任考核体系并有效实施。（二）忠实履职，严格依法行政方面是否认真贯彻落实中央、省委、省政府重大决策和市委、市政府工作部署以及局党委工作要求，有无政令不畅、执行不力，搞上有政策、下有对策等问题；是否坚持依法行政，规范权力运行，认真履行职责；是否存在法外设权，

6、利用职权吃拿卡要、与民争利，侵害市场主体和人民群众利益等问题；是否落实深化行政执法体制改革耍求，严格规范公正文明执法，纠正和查处执法不严不公、以罚代法等问题。（三）转变工作作风，营造风清气正政治生态方而是否坚决贯彻落实中央八项规定、省委六条意见和市委七条意见精神严格落实作风建设的各项制度；是否坚持不懈狠刹“四风”问题，大兴勤俭节约之风；是否切实解决机关“门难进、脸难看、事难办”等衙门作风和对群众生冷硬推，工作效率低下等懒政怠政问题；是否认真纠正工作敷衍应付、执行不力、不敢担当等“为官不为”问题；是否大力

7、整治利用职权吃拿卡要、不给好处不办事、拿了好处乱办事等滥用职权问题；是否采取得力措施纠正和查处发生在群众身边的乱收费、乱罚款等问题。（四）坚持问题导向，收集和解决突出问题方面是否畅通群众利益诉求渠道，认真解决群众举报投诉;是否开门纳谏，主动征求收集群众意见和建议，接受社会公众监督；是否及时解答群众政策咨询，做到事事有回音、件件有着落；是否严格要求，高标准兑现公开承诺事项；是否强化责任，针对群众反映较多的问题进行了认真整改，切实解决本部门存在的突出问题，让服务对象、社会各界满意；是否完善相关制度规泄，建立

8、履职尽责长效机制等。五、组织实施督促检查工作坚持“统一组织、分级负责、分类督查、上下联动、破立并举、疏堵结合”的基本原则，在市纠风办和市交通运输局的统一指导下,认真开展履职尽责督促检查工作。2016年履职尽责督促检查工作从4月份开始,12月份结束,分五个阶段进行。（一）动员部署阶段（4月中旬一5月上旬）各部门要结合自身实际，按照局统一部署，组建工作专班，制定工作方案，细化分解任务，明确工作责任，召开动员大会，安排部署督促检查工作。各部门于4