北宋的政治教案范文

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1、北宋的政治教案范文　　　　教学目标知识与能力　　　　1.知道北宋的建立列举北宋加强中央集权的措施了解宋朝重文轻武的特点分析政治上重文轻武给北宋带来的影响　　　　2.情感态度与价值观：通过分析北宋加强中央集权的措施所带来的利与弊客观认识历史问题反思历史吸取历史经验教训　　　　教学重点难点　　　　1.了解陈桥兵变及北宋的建立　　　　2正确认识陈桥兵变　　　　3了解宋太祖加强中央集权的具体措施　　　　4.是正确理解宋朝的重文轻武政策及其影响　　　　教学过程　　　　第一、导入新课　　　　欣赏豫剧穆桂英挂帅片段向同学们介绍这个人物　　　　提问：谁能说一下这个故事发生在什么朝代　　　　老师提

2、示：在唱词中大家注意到了又披战甲又管三军这说明她以前就是一名战将而且是元帅　　　　提问：那原因使她中断了军旅生涯了呢这和北宋当时的政治有何关系　　　　好让我们带着这样的疑问一起走进北宋去了解北宋的历史请同学们打开课本28页今天我们一起学习第六课北宋的政治　　　　老师出示图片本课的学习目标大家齐读.　　　　第二、讲授新课　　　　1、北宋是怎样建立的呢请阅读28页第一段第二段　　　　请同学描述一下过程陈桥兵变黄袍加身老师出示图片讲解陈桥兵变黄袍加身老师出示北宋建立的图片（时间建立者定都）分别找同学回答　　　　老师讲解宋太祖和他的继任者以先南后北的方针先后消灭了中国南方的割据政权结束了

3、中原和南方分裂的局面　　　　2、统一以后宋太祖吸取唐末末武将专权的教训为加强中央集权采取了一系列的措施分别请同学们阅读2930页第一段　　　　老师提问：29页重点生齐答：兵权　　　　那么采取什么措施分别找同学回答最后老师总结收兵权　　　　老师问：同学们除了兵权在中央还有什么职位（仅次于皇帝）权力最大呢学生回答宰相　　　　那他又采取了什么措施呢学生回答；老师总结分相权　　　　老师提问：在中央宋太祖解决了兵权相权那么在地方上有采取了什么措施呢　　　　请阅读30页第二段老师出示图片分别找同学回答问题最后老师总结分政权　　　　老师提问：除了地方的政权还有什么措施呢生回答：收财权老师出示图

4、片让同学分别回答问题　　　　老师总结：这样通过从中央到地方这一系列的措施中央集权达到了前所未有的程度皇权大大加强,　　　　3、宋太祖收了兵权那么应该由谁来掌管呢那么带着这个问题我们学习第二个板块请同学们阅读30页第四段重文轻武的政策看看都采取了什么措施老师出示图片让学生根据课文总结回答问题　　　　老师提问：宋朝采取了一系列措施收兵权分相权等等这就需要选拔大量的文官所以宋朝就改革和发展了科举制度都有些表现呢　　　　老师出示图片让同学们根据课文回答问题科举制的发展及影响　　　　老师出示图片让同学们根据课文总结回答宋朝的重文轻武的政策的影响出示宋朝大将的一首诗来描述当时武将的待遇和状况

5、并回答下面两个问题　　　　最后问：谁能总结一下宋朝重文轻武政策的影响老师出示图片让同学根据课文总结回答.　　　　第三、本课小结　　　　从宋的建立中央集权的措施重文轻武政策的影响　　　　第四、正确理解重文轻武的弊端　　　　第五、做课堂小练布置课后作业