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时间:2019-11-23
《第14课 理性之光[岳麓版]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、98年克林顿身陷弹劾风波美国前总统克林顿的弹劾事件过去仅七年就已被编入美国中学历史课本。在克林顿事件中,政治生活的透明性表现得异常突出。国会为了了解事实真相可以任命一个独立检察官来调查。在原则上。独立检察官不服膺于任何政治党派,以保持其公正和客观。为了完成调查,独立检察官还得到了充足的财力支持。调查的结果不是秘密的,而是公开的。就这件事来说,政治生活实现其公共性。美国人又岂只是无聊于总统的性丑闻,他们揪缠不休的根子在于“总统对法律的不忠”——阻挠司法调查。美国人对克林顿事件的不依不饶,是他们护法的坚定和对法律的绝对忠诚,这才是法制得以维持的基石。第14课理性之光孟德斯鸠伏尔泰卢梭
2、康德1、简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。2、概括启蒙运动对人文主义思想的发展。课标要求:探究1:启蒙运动兴起的条件?资本主义经济的发展资产阶级力量的壮大天主教会和封建专制文艺复兴和宗教改革(人文主义)自然科学的发展(理性主义)一、启蒙运动的兴起经济基础:阶级基础:现实阻碍:推动力量:认识基础:一、启蒙运动兴起探究2:启蒙运动的含义?启蒙运动内容核心目的性质反封建专制主义、教权主义理性主义消灭封建专制王权,宗教特权和等级制度,追求政治民主,权利平等和个人自由欧洲资产阶级反封建的思想文化运动二、启蒙运动高潮(兴起于英国,高潮在法国,最后影响到全世界)1.孟德斯鸠:
3、法的精神《论法的精神》孟德斯鸠作为法国18世纪资产阶级杰出思想家之一,是当时进步的资产阶级向腐朽的封建主义英勇进攻的坚强斗士。当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了。因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫者的力量。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完
4、了。探究3:阅读下列材料,思考为防止滥用权力孟德斯鸠提出了什么学说?有什么重大意义?学说:三权分立。意义:成为资产阶级政治制度的基本原则。孟德斯鸠《论法的精神》摘录原则:权力间的制约和平衡首先实践:中国体现:美国独立战争后,根据1787年宪法,组成联邦政府,由总统、国会、参议院组成,实行三权分立原则1912年,中华民国成立,颁布《中华民国临时约法》,体现了这一原则。探讨:三权分立学说?2、伏尔泰:自由与平等伏尔泰(1694—1778),18世纪法国启蒙思想家、文学家、史学家。他在文学、史学、哲学、自然科学和政治等方面写了大量著作,近百卷之多。他一生反对封建专制制度和天主教会的腐
5、朽黑暗,宣传资产阶级的民主思想,为法国大革命作了精神上的准备。我不同意你说的每个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰所有的公民不能同样地有势力,却能同样地自由,这便是英国人由于法律而获得的结果。…………下列种种才叫做自由权利:在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动;你又获得保证,你不会在半夜三更,从你妻子的怀抱,或从你孩子的拥抱中,被人家拖出去,押入城楼,或驱入沙漠:这也是权利;你又获得保证,当你一梦初醒,你有权发表你的一切想法:这是权利;你又获得保证,当你被人控告了,或者做了坏事,或者讲了鬼话,或者写了闯祸的文章,你将被依法裁判:这是权利
6、。这些权利普及于一切居住在英国的人。——伏尔泰《关于百科全书的问题》探究4:阅读下列材料,思考伏尔泰的主要观点是什么?怎样理解“18世纪是伏尔泰的世纪”?提倡天赋人权,自由平等,主张开明君主制.对18世纪的欧洲产生了巨大的影响“18世纪是伏尔泰的世纪”——雨果思想评价:思想主张:伏尔泰的主要观点:巴黎有两座著名的“坟”。一个是先贤祠,一个是荣军院(埋葬拿破仑)。先贤祠(万神殿)位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区,于1791年建成,是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。至2002年11月,共有70位对法兰西作出非凡贡献的人
7、享有这一殊荣。3、卢梭:社会契约探究5:阅读材料,概括卢梭的主要观点?他的观点对后来的资产阶级革命产生了什么影响?人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。——卢梭人民主权论的集大成者是法国资产阶级启蒙思想家卢梭。卢梭作为近代彻底的民主主义者,他认为主权是公意的具体表现,主权是不能分割和转让的。人民是国家最高权力的来源,人民订立契约建
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