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时间:2019-11-22
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1、小学教职工月考核方案 一、指导思想 为进一步建立健全激励机制充分调动广大教师的工作积极性和主动性根据县教育局《平舆县小学教师考评方案》指示精神本着客观、公平、公正、公开、准确、注重实际的原则科学合理地评价教师的工作业绩采取平时考评和阶段考评相结合的方式考评结果为教师评先表优提供可靠依据同时根据考评成绩进行奖惩 二、考评对象 全校在岗教师已办理请假手续的除外 三、考评方式 考评实行百分制其中40分由学校评(师德师风、出勤、教学常规、教研活动)60分(教学效果)由中心学校根据竞赛成绩量分 四、考评内容及分值 (一)、师德师风:(5%) 1、衣着得体语言健康举止文明作风正派;
2、 2、尊重学生不辱骂、体罚或变相体罚学生; 3、廉洁从教不违规收费不乱罚款 考评方法:由学生不记名投票满意者90%以上为优良得5分60%以上为一般得3分以下为差得1分(二)、出勤:(10%) 1、上班守岗情况(6分):严格按学校的作息时间上下班缺席一次扣1分迟到或早退一次扣0.5分请假一天扣1分(婚、丧、嫁、娶、病及亲人有病除外) 考评方法:查看签到册 2、学校集会、政治业务学习活动(4分)缺席一次扣1分 考评方法:查看学校会议记录 (三)、教学常规:(20%) 1、完成工作量情况(3分):能按课程表上课上全上足课时跟上教学进度跟不上进度扣1分课程上不全扣1分 考评方
3、法:查看教学进度计划和走访学生 2、备课(4分)第备足一门课程得1分跟不上进度得0.5分以旧充新视为0分 考评方法:查看教案检查记录 3、上课(6分)班级空堂或教师跑堂一次扣任课教师1分 考评方法:查看课堂检查记录 4、作业(4分)有一科作业且跟上进度得1分跟不上进度得0.5分考评方法:查看作业检查记录 5、听课(3分)积极参加听课评课活动教案达到规定节数(学校领导每周至少2节教师每周至少1节)得3分否则缺一节扣1分 考评方法:查看听课笔记检查记录 (四)、教学效果:(60%)该项由中心学校根据教学成绩量分 (五)、教研活动(5%)积极参加学校开展的各种教研活动缺席一次
4、扣1分 考评方法:查看教研活动记录 五、奖励 每次月评结束后学校对考评结果统计汇总并向教师公布次考评具体的评分细则考评结果让每位教师清楚自己的得分和排名情况同时上报中心学校和县教育局 小学教职工月考核方案[篇2] 一.指导思想: 为了进一步强化教学过程管理加强教师队伍建设引入竞争机制公平、公正、公开、全面地评估教师的教育教学工作激励教师不断提高政治、文化、业务素质全面提高教育教学质量规范师生教育教学行为营造井然有序、蓬勃向上的优良校风特制定本方案 二.考核领导小组: 组长:xxxx 副组长:xxxx 组员:xxxxxx教研组长、部分备课组长和室长 三.具体操作办法
5、 (一)师德6分 1、工作态度2分 严格执行师德规范坚持依法执教为人师表服从学校合理安排得2分不服从安排的不得分造成影响的倒扣2分 2、工作表现4分 能自觉执行“五条禁令”、“五项严规”和“八要十不”规定违反规定的、因工作失误造成不良后果的发现一次扣2分 (二)教学工作54分 3、备课:10分教师备课应及时认真按要求备课 备课及时得5分“备课及时”指:教师每二周进行一次集体备课每次集体备课必须完成后二周的课时不及时少备一课时扣1分; 教师“备课认真能按要求备课”指:教师个人对集体备课进行个性化修改做到: 科学制定并规范描述课时目标不规范描述每发现一课时扣1分; 围绕课
6、时目标合理设计教学板块不合理的每发现一课时扣1分; 每个教学板块设计意图或目标达成描述合理、明确达成情况及时记录并符合教学实际记录描述不及时不符合教学实际的每发现一课时扣1分; 教学反思能结合目标达成情况由感而发具体教学反思占应备课总时数50%的不扣分达20%但不足50%的扣1分20%以下的扣2分; 4、上课:10分认真执行课程计划不随意调代课如有违反情况的发现一次扣1分 提前进班候课上课精神饱满不坐着上课(由于身体等特殊原因除外)如有违反情况的发现一次扣1分 上课不脱岗不接听手机违反一次扣2分 《小学教职工月考核方案》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看
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