欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46300400
大小:70.00 KB
页数:4页
时间:2019-11-22
《“联想”和“想象”概念辨析及运用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“联想”和“想象”概念辨析及运用“联想”和“想彖”概念辨析及运用袁昌仁2013-2-2716:08:44來源:《云南教育(小学教师)》(昆明)2010年6期第3〜5页【作者简介】袁昌仁,四川省遂宁市安居区磨溪镇中心小学。“联想和想象”训练内容贯穿于人教版六年级上册语文教材始终(下文所举例子均为本册课文),我是这样贯彻这项训练的。一、抓住“联想和想彖”的共同词:想“联想和想彖”的共同词“想”,由泛指客观事物的“木”、视觉器官“冃”及思想器官“心”组成,意思是眼睛(冃)看到一种事物(木),“心”就想到另一种事物。甲骨文“木”与“
2、目”组成“相”,本意是用“目”看树木。教师对此应有所知。1.相关性即想到的和看到的两者Z间必须彼此关联。如《山屮访友》中写道:“我靠在一棵树上,静静地,仿佛口己也是一棵树。我脚下长出的根须,常常扎进泥上和岩层;头发氏成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。”散文家李汉荣为什么“靠在一棵树上”就“仿佛口己也是一棵树”,而不是别的什么呢?因为他是在“山中访友”,把树当成了自己的朋友,树与人彼此关联,通过人树情融、人树合一的想象,淋漓尽致地表达了作者热爱大自然的思想感情。2.相似性即想到的和看到的两者之间必须冇
3、共同点或和似点,或形似,或神似,或形神皆似。如《山雨》中有这样的描写:“雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的西丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。”敲击琴键能发声,雨丝敲击岩石、树叶、绿草也会发声,作者正是根据二者都能发声这一相似点,才由岩石、树叶、绿草联想到“琴键”,把“雨丝”想象成“手指”,把雨声想象成“一首又一首优雅的小曲”o学牛在领略这段美妙的“联想和想象”描述时,也欣赏到了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山雨同奏”的动态美景图
4、。3.相承性想到的和看到的两种事物具有某种逻辑联系,或因果关系,或顺承关系,或事物的发展趋势。如《太阳的话》屮有这样的抒怀:“止你们的心像小小的木板房,打开它们的关闭了很久的窗子,让我把花束,把香气,把亮光、温暖和露水洒满你们心的空间。”作者由人们封闭的心灵想到关闭窗子的木板房,由召唤人们敞开心扉想到打开窗子,由打开窗子迎接光明的到來想到把花束、香气、亮光,,,,洒满心的空间。这种层层递进、坏坏相扣的相承性联想,让儿童真切地感受到了生活的美好,唤起他们对光明和幸福生活的追求。1.相对性即想到的和看到的两种事物之间或色彩上相互
5、映衬,或在性质上相互对立,或在事理上相互矛盾,或在情感上和互排斥。这种对立关系是依靠一定条件而存在,随着一定条件而变化的,常常含有对照、比较的意味,如《山中访友》中有一段精彩的“映衬”:“你好,悠悠的门云!你洁门的身影,让天空充满宁静,变得史加湛蓝。”在门与蓝的相互映衬下,白云更加“洁白”,天空更加“湛蓝”,感受“充满宁静”,奇景奇情,令人陶醉。咀嚼这段美文,学生的心胸会豁然开朗,在心旷神怡小很自然地领悟了作者所表达的思、想感情。二、关注“联想”的关键词:联《现代汉语词典》对“联想”的解释是:“由于某人或某事物而想起其他相关
6、的人或事物;由于某概念而引起其他的概念。”其思维方式为“由甲想到乙”o联想的关键词是“联”,许慎《说文解字》注:“联,连也,从耳,耳连于颊也;从丝,丝连不绝也。”可见,联想不仅与视觉器官“目”和思想器官“心”有关,而且与听觉器官“耳”也相关。《月光曲》有一段耕彩的联想:皮鞋匠静静地听着贝多芬弹琴,他耳朵听到轻悠、舒缓的音乐,心里就想到了“水天相接”的地方升起了月亮,眼前就出现了海而上“泗遍银光”的景象。如果去掉这些联想的句子,只是实实在在的叙述:“皮鞋匠静静地听着贝多芬弹琴”,这段文字就失去了一大半光彩。引导学生阅读,只有分
7、辨出事物与联想,才能领会作者表达的惠•图,体验作者抒发的感情,理解文章的思想内容。学生平时观察和习作,只要把H己看到的、听到的写得具体,并能恰当地加上自己的联想,文章的内容就会更充实,表达的情感就会更细腻。教学中,要引导学生“创造性地理解”文木中“联想”的经典例子,由简单到复杂,由欣赏到模仿,由模仿到创造。首先,学习简单联想。比如“人之联想”(由此人想到彼人),“好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天凹家,从学校回來,她高兴得不得了,,,,但她的儿子一直没冇凹来,她有点汨丧,,,,看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的
8、母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!”(《怀念母亲》)季羡林先生本來是在怀念自己的母亲,这儿乂想到异国他乡的房东太太,这里的“人之联想”旨在说明怀念母亲是人之常情,从而加深对母亲的怀念之情,尽情讴歌母爱的伟大。引导学生赏析案例,就能引发他们的审美追求,产生“人Z联想”的冲
此文档下载收益归作者所有