《联想和想象》

《联想和想象》

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时间:2019-07-02

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1、一天0和8在街上相遇,0不屑地看了8一眼,说:“胖就胖呗,还系什么裤腰带啊!”0对5说:“你该把肚皮收收了!0碰到9,(大吃一惊):”哎,兄弟,怎么截肢了?“0碰到__________,很同情地说:”哎,怎么拄上双拐了!”(猜一猜)数字笑话101W=X+Y+Z是什么?我们应该怎么理解这个公式?W=X+Y+Z成功勤奋方法惜时=++展开你想象的翅膀1+1=1这个公式从数学上讲能成立么?A、一个南半球加上一个北半球就是我们的整个地球转换思维方式,展开丰富联想,一定能赋予一个简单的公式许多生动有趣的含义。它到底能够表达些什么含义?B、两根筷子合力能夹起一个鸡蛋C、两个人的力量加在

2、一起就是集体的强大力量7–1=0?考试有7门,我语文成绩不好,若再不努力追赶,即使其他成绩再好,也是白搭,这叫"前功尽弃,一切趋于零。”所以我必须要加倍努力学好语文迎头赶上。动动脑1>3?一个和尚有水吃,三个和尚没水吃。哪个同学能来讲述一下这个故事我们要团结合作,齐心协力听完这个故事,同学们获得什么启发呢?让心灵插上翅膀联想和想象唐僧师徒去西天取经路上,经过盘丝洞,洞中住着蜘蛛精七姐妹。七人听说吃了唐僧肉可以长生不老,于是设计捉拿唐僧。偏巧唐僧这日单独出外化斋,肉眼凡胎的他被假扮成村姑的蜘蛛精抓住。悟空独自寻师,混进了盘丝洞,躲在暗处观察动静,当他看到唐僧被五花大绑捆在石

3、柱上,而七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味时,不禁怒从心头起,伸手从耳朵眼儿里掣出金箍棒……要求:(1)发挥想象力续写内容;(2)仔细构思。原文忽然,悟空又收住金箍棒,摇摇头,随后诡秘一笑,道:“待俺去寻八戒来。”钟子期何以负知音的雅名?因他听伯牙弹琴时,惊叹说:“善哉!峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河。”李颀在胡笳声中听到什么?他听到的是“空山百鸟散还合,万里浮云阴且晴”。白乐天在琵琶声中听到什么?他听到的是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”。苏东坡怎样形容洞箫?他说:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”这些都可以证明是人们在欣赏

4、音乐时,音乐唤起了他们的联想和想象。什么是联想呢?东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭,窗外纷纷扬扬下起了雪,这么大的雪南国还是少见的,孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问他的侄子谢朗和他的侄女谢道韫道:《世说新语》中有一个故事:白雪纷纷何所似空中撒盐差可拟未若柳絮因风起咏絮才所谓联想,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。那么,分析谢朗与谢道韫的联想,沉甸甸的盐粒除了形状、颜色与雪花相似以外,再无共同之处,谢朗的联想非常一般。而“柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花轻柔飞旋之状,轻灵而美丽,谢道韫的联想的确深刻独到。所以说联想人

5、皆有之,但深度、广度、强度、层次很不一样,人们对生活感悟力的不同决定了这一点。联想的分类:相似联想相关联想相反联想抓住事物的相似性进行联想由一件事物联想到与之相关的任何事物由一件事物联想到它的反面叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。由眼前的荷花想起江南采莲旧事朱门酒肉臭,路有冻死骨因果联想一片叶子落下来——秋天到了;树生病了……由因而果,由果而因相似联想天上的明星现了,好像点着无数的街灯;远远的街灯明了,好像闪着无数的明星床前明月光,疑是地上霜。相关联想庄稼现实农民、土地过去、未来我想,我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正想念水生么?我希望他们不再像我,

6、又都大家隔膜起来。相似联想西北的白杨树那伟岸、正直、质朴、严肃……坚强不屈与挺拔共产党领导下的抗战军民的伟大、质朴、团结向上、不屈不挠的抗战精神相反联想幸福痛苦现实过去搬进宽敞明亮的楼房从前低矮潮湿的小屋某人的自私自利先进人物的大公无私那么,什么是想象呢?联想:是由此想到彼。想象:是在原有材料的基础上,创造出没有经历过的,甚至是现实中根本不存在的事物形象。例如:月亮上有什么?天上有什么?想像的手法:1.变异:异化事物,神话形象、科幻人物等。如孙悟空=人+猴子。2.拟人夸张:童话、寓言故事等。如《匹诺曹》。3.梦幻:通过设置梦境来想像。如《梦游天姥吟留别》、“黄粱梦”的故事

7、等。4.推测:根据现在的情况推测以后的发展。如补写故事,推测结局等等。5.时空转换:上天入地,穿越时空。如某些科幻电影等。6.角色错位:假设你是某人或你变成了某人。如《假如我是市长》。7.其他:比喻,缩小,扭曲,增加,删减……联想与想象的区别:1.联想是由一事物想到另一事物,内容比较单薄,一般不出现形象化的情景描写;而想象的内容则比较丰富,一般有形象化的情景描写或情节过程,如寓言,童话等。2.联想的事物之间通常要有联系点,想象则可以有合理的虚构,创造出现实中并不存在的事物。联想与想象的联系联想是想象的基础,想象是联想的拓展与生

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