创新型科技人才评价理论模型的构建

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1、加年第24期SciencedT。}{涩。。R。。hdoi：10．3969／j．issn．1000—7695．2012．24．030创新型科技人才评价理论模型的构建赵伟，林芬芬，彭洁，包献华，屈宝强，白晨(1．中国科学技术信息研究所，北京100038；2．科技部人才交流开发服务中心，北京100045)摘要：在对创新型科技人才基本概念进行辨识的基础上，开展了国内外相关评价的研究进展与实践探讨。依托胜任力模型理论与个体创新行为理论，提出了创新型科技人才评价冰山模型，该模型包括创新知识、创新技能、影响力、创新能力、创

2、新动机和管理能力等六大方面。上述六大特征构成了创新人才的基本素质，同时与个体创新的行为过程形成了良好的映射关系。关键词：创新型科技人才；评价体系；胜任力；个体创新行为中图分类号：G316；F224．5文献标识码：A文章编号：1000—7695(2012)24—0131—05BuildingofEvaluationTheoryModelofInnovativeScientific&TechnicalTalentsZHAOWei，LINFenfen，PENGJie，BAOXianhua，QUBaoqiang，BA

3、IChen(1．InstituteofScientificandTechnicalInformationofChina，Bering100038，China；2．CenterforScienceandTechnologyPersonnelExchangeandDevelopmentServiceofMOST，Beijing100045，China)Abstract：Basedontheidentificationofthebasicconceptofinnovativescientificandtechnic

4、altalent．thispaperdis—cussedtheresearchprogressandpracticeofitsevaluationsystem．Relyingonthecompetencymodeltheoryandtheindi—vidualinnovativebehaviortheory．itiSsuggestedthattheevaluationsystemfortheinnovativescientificandtechnicaltal—entshouldincludetheinves

5、tigationsforinnovativeknowledge，innovativeskills，influence，innovationcapacity，innova—tionmotivationandmanagementcapabilities．Thesesixfeaturesconstitutethebasicqualityofthecreativetalents，andre—flecttheprocessofindividualinnovativebehavior．Keywords：innovativ

6、escientific＆technicaltalent；evaluationsystem；competency；individualinnovativebehavior随着经济和科技的全球化发展，人才竞争已成1创新型科技人才的基本概念为世界范围内综合国力竞争的核心，科技人才的重要性日渐凸显。科技创新关键在人才，大力培养和对于创新型科技人才的理解，国内外专家学者吸引创新型科技人才已成为世界各国赢得国际竞争从不同的角度给出了定义，但到目前为止仍没有达优势的战略性选择。《国家中长期科技人才发展规划成概念层面的共识。

7、国外对“创新型人才”的理解(2010—2020年)》中提出“到2020年建设一支规比我国要宽泛一些，他们大都是在强调人的个性综模宏大、素质优良、结构合理、富有活力的创新型合发展的同时突出创新动机和创新潜力的培养。强科技人才队伍”，应“建立科研机构创新绩效综合评调创新型人才是在情感、智力等方面全面发展的人，价制度，引导科研机构和高等学校等建立以科研质应是具有独立思考能力、分析能力、批评能力和解量和创新能力为导向的科技人才评价标准，建立分决问题的能力高度发展的人才。美国《创新杂志》类评价体系”。科技人才评价是科技

8、人才识别、发从工业创新的角度，提出“创新型人才是指能够孕现、培养、管理以及重大科学家和科技创新团队培育出新观念，并能将其付诸实施，取得新成果的养、重点人才工程推进的基础，构建创新型科技人人”_1]。可以说，世界主要发达国家注重从心理学角才评价体系是落实国家创新人才推进计划、建立有度强调创造性思维和创造性人格的特点已有很长效的科技人才管理制度的重要基础性工作。的历史，但近年来更加突出。我国学者对于创新