管理学概要I-(

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1、管理學槪要I-II(IntroductiontoManagementTheoriesI-II)表2・3管理學槪要I・II科目大要學分數：4建議開課學期：第二學年第一、一學期本科目目標係介紹管理的槪念與管理的功能‘旨使學生對經管管理觀念及企業環境有一定程度的認識，奠定其將來應用管理原理及功能‘處理企業實務時之良好基礎。主要內容包含管理的意義與重要性、管理人與管理工作、管理思想及其演進、規劃、決策、組織與組織設計、人才徵募與任用、激勵與領導、控制、管理的挑戰與發展管理思想及其演進。表2-4管理學槪要I-II教學綱要一、科目名稱：管理學槪要I-II(Introductionto

2、ManagementTheoriesI-II)二、科口屬性口般□實驗回專業□實習□實驗回實務三、適用科別、模組回商業經營科□資料處理科□國際貿易科□會計事務科模組模組模組模組四、開課必要性簡要說明：五、先修科目：商業槪論六、教學目標：1•認識企業的經營本質及各項企業職能。2.瞭解企藥組織與環境的關係。3.瞭解管理的意義及有關管理理論的演進，及管理的各項功能。4.能運用各種管理原則、方法及應用各項管理功能'以處理企業經營實務中之問題。5.對企業管理課程具有整體的觀念，能確實遵守應有的職業道德與倫理。七、教材大綱：單元主題內容綱要分配節數備註1•管理的意義與重要性⑴管理的意義

3、(2)管理的重要性(3)管理的目標與功能(4)管理在現代企業發展中之貢獻6上學期2.管理人與管理工作(1)管理工作的特質(2)管理人的角色與任務(3)管理人需具備之才能63管理思想及其演進(1)工業革命與管理思想的興起(2)管理觀念的演進(3)近代的管理思想64.規劃(1)規劃的意義與內容(2)規劃的過程與方法(3)規劃類型65•決策(1)理性決策模式⑵決策樹(3)影響決策品質的因素(4)群體決策(5)決策技術66.組織與組織設計⑴組織的意義與內涵(2)企業組織的設計(3)直線與幕僚組織的區分(4)組織之控制幅度(5)組織之分權制度(6)非正式組織與工作團隊(7)組織文化

4、67人才徵募與任用(1)工作分析、工作說明與工作規範(2)人才徵募G)人事任用與職前訓練(4)績效評估與獎懲(5)工作輪調與升遷⑹在職與離職訓練9下學期8.激勵與領導(1)激勵的意義與對行爲的影響⑵激勵與領導(3)領導行爲理論與風格(4)權變式領導(5)領導應考慮的因素99控制⑴控制的意義與內涵⑵控制的種類(3)控制的步驟(4)控制制度的設計(5)內部控制與管理稽核910.管理的挑戰與發展管理思想及其演進(1)國際化經營挑戰(2)資訊科技對管理工作的影響(3)管理才能開發(4)管理與社會責任、道德(5)台灣當前管理問題與挑戰9八、教學要點：1教材編選(1)教材內容及編排，

5、應參照教材大綱，並符合教學目標。(2)教材內容之難易，應適合學生程度。(3)教材需不斷更新，與當前的經濟環境發展具一致性。(4)教材內容應與實務配合，使學生能學以致用。2.教學方法(1)重視基本觀念的講授，使學生容易瞭解管理的意義。(2)理論應配合實務應用情形，以提昇學生學習興趣。(3)依學生差異，適時調整課程內容。(4)應用管理的五大功能(規劃、組織、用人、領導與控制)，善用學習個案來達成教學目標。3.教學評量(1)彳己2課程進度'進行單元評量及綜合評量'以掌握教學績效，並督促學生達成學習目標。(2)評量方式包含紙筆測驗及上課討論。(3)依據評量結果，改進教材、教法、實

6、施補救或增廣教學。(4)評量內容應兼顧理解、應用及綜合分析。(5)評量方式注重實作性作業，培養實務能力。4.教學資源(1)教學時運用創意並利用各項教學設備及媒體，以提昇學習興趣。(2)編寫教材時，宜多注意當前的經濟環境'避免陳舊的資料。5•教學相關配合事項(1)搭配實際企業個案的分析'以培養學生應用這些管理功能來解決企業組織問題的技能'以因應經濟環境改變下對企業組織的各項衝擊與挑戰。(2)透過課本、筆記及補充講義教學。(3)耍求學生須關心與企業經營管理有關的新聞、電視節目或媒體報導。(4)訓練學生能上網搜尋資料及利用校、內外圖書館蒐集相關資料或雜誌及剪報，以充實所學。行銷

7、學槪論I-II(MarketingI-II)表2・5行銷學槪論I・II科目大要學分數：6建議開課學期：第一學年第一、一學期本科主耍爲協助學生認識行銷基本觀念，及將行銷應用於目前的商業環境‘並進一步深入硏究行銷方法，以爲增進學生將來從事行銷業務工作時之技能專長。主要內容包含行銷觀念及其演進、行銷環境及其變遷對行銷工作影響、顧客與山場分析、行銷目標與行銷組合、產品管理、價格管理、推廣管理、行銷通路管理、市場調查與行銷資訊、服務業產品與行銷。表2-6行銷學槪論I-II教學綱要科目名稱:行銷學槪論MI(MarketingI-II)二、