高中语文各课素材挖掘与写作运用汇总

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1、《赤壁赋》素材挖掘与写作运用《赤壁赋》以文赋的形式，记叙自己夜游赤壁的情景，描写了夜的美好景色和泛舟人江饮酒赋诗的倍畅心情,通过"主客问答〃的形式，透露出自己思想中两个相互矛盾的侧血，探讨了宇宙人生的哲理，表现了作者对•政治迫害的蔑视，对所追求理想的执著，及身处逆境却依然豁达开朗的积极的生活态度。《赤壁赋》给人一种别样的享受：清风、明月、饮酒、赋诗、高歌，再加上洞箫札I和，使得全文充满了诗情画意，仿佛进入美妙的神话境界。在这样的境界小根本感受不到苏轼被贬后的苦闷不平Z情，这正是《赤壁赋》的美Z所在；人生

2、在世，要学得豁达，要活得潇洒。个人恩怨，你把它看得很大，它会把你压垮；不如尽情享受“江上之清风，山间之明月〃“飘飘乎如遗世独立，羽化而背仙〃。因为苏子対待得失是这样的：“天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取〃。别人得了，我不羨慕；我没得到,我不遗憾，对人生得失如此达观,才使得《赤壁赋》带给我们纯美的享受，在文屮看不到不平之气，充满眼帘的只是“江上之清风，山间之明月〃。【写作素材】1、客亦知夫水为月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将口其变者而观Z,则天地曾不能以一瞬；自其不

3、变者而观Z,则物与我皆无尽也，而又何羡乎！JL夫天地Z间，物各冇主，苟非吾Z所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，口遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。2、苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他名字都会响彻在那里的人们的心坎上。他的“一赞烟用任平生〃道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人、身边的事和物：让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。苏轼遭受政治迫害，贬谪到黄州。“长江绕廓知鱼美，好竹连山觉笋香〃，水中的鲜

4、鱼，山间的新笋......江城的一切风物，给政治失意的苏轼带来了莫人的慰藉。苏轼站在赤壁曲前，眺望如画江山，像一个关西人汉，手持铁板,大声高呼“大江东去，浪淘尽，t•古风流人物〃"惊涛扌n岸，卷起千堆雪〃〃人生如梦，一尊还酹江刀〃。还在七刀I•六日一个幽静的夜晚，驾舟畅游于赤壁Z下的长江水面，写下震灼古今的前后赤壁赋。无论是诗，还是赋，都是他历经风雨后的坦然，是他内心最真诚的告白。【素材激活】您，一人一笔，走遍天涯海角；您，壮志难酬，唯有寄托于文字。屡次遭贬，打不倒他的信念；艰难世事，造就了他的豪放诗作

5、。他的杰作，无意不可入，无事不可言。怀古伤今，只为报效国家；论史谈玄，方显男儿本色。您把苦难研成墨，把贬谪当做笔，挥毫出一首又一首豪放旷达的词章。是您，凝望庐山,道出了"不知庐山真面目,只缘身在此山中"的哲理;是你,遥望苍穹，唱出了“西北望,射天狼〃的气概；是伤*对饮明月，吟出了"但愿人长久，千里公婵娟〃的人间祝福。官场上的险恶风波，并没有消沉您髙昂的意志；牛•活上的清苦并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁刀光交相辉映。一樽还酹江刀，多么豪迈的举杯，淡逝了

6、多少哀伤及生活磨难。“人江东去，浪淘尽，千古风流人物"，给赤壁带来了完美壮烈，这是诗，更是实。您，苏轼，让世人领悟到：面对生活坎坷应乐观，血对人生浮沉应有风度。写作运用【适用话题】可用于“乐观〃“豁达〃“从容〃“心态〃"得与失〃“完美与残缺〃“胸怀〃“选择〃“总而挫折〃"执箸〃"穷而后工必个性与人生〃“责任〃等内容相关的写作话题中。【运用范例】1、赤壁之下，多少英雄往事，多少骚客留情。赤壁的美，赤壁的妙，在大文豪苏轼的笔下，以简极的笔黑跃然生辉，意境悠长，令我陶醉。景中有怙:苏子的人生哲理，虽有佛老思想

7、的随遇阳安、唯我口然相适的消极因素,但也身处逆境而不消极颓废，豁达开朗，超然物外。在当时是难能可贵了！赋屮对江山风景的热情赞美，对历史英雄的倾慕向往，对理想的追求，使我们受到感染。不愧为名作！合卷闭目，静心坐思，现代人生何尝不是如此？困难少坎坷虽无穷尽，但是只要有开朗乐观的心态，辽阔旷达的胸襟，何畏Z有？2、风飘飘，水潺潺,揮扌单这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，來到这古战场一一赤壁。心屮沉浸着如此的哀闷，漫想：那"乌台诗案〃的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄

8、州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶

9、

10、」，谈笑间檣橹灰飞烟灭。〃他问口己难道口己不正是那东吴的都督吗？自己满腹经纶、胸中冇的是治国平天下的笔墨，而此时，面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而厕，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠白己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山水之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。后来，他用口己