高考能力测试基础训练生物（二十）

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1、高考能力测试步步高生物基础训练20基础训练20生态系统的稳定性和环境的保护(时间：9()分钟满分：1()()分)•训练指要1.重点：生态系统抵抗力稳定性的概念、原理、规律、特点，恢复力稳定性的概念原理和内容，抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系。生物多样性的价值和保护，我国生物多样性的概况，环境污染对牛物的危害，坏境与人体健康，牛物净化，发展绿色食品。2•难点：抵抗力稳定性的原理，牛物多样性及其保护，酸雨对生物的危害，温室效应,生物富集作用，富营养化的危害，微生物净化的原理。3.考点少热点：生态环境的保护是可持续发展的重要内容，

2、也是一项基本国策，有关野牛•牛物资源的价值、保护和合理利用，主要以选择题形式出现，牛•态系统的稳定性，环境污染的危害及防治这部分内容已成了命题热点，一般以分析材料的综合形式岀现，且比分也会增加。4.创新题第47题针对环境污染和防治，以实验和实习的形式考查对现象的分析和对设计方案的评价的能力。一、选择题1.(2003年北京春季高考题)以单位而积计，热带雨林中残枝落叶较温带森林的多，土壤屮有机物的积累罐一般是A.热带雨林小于温带森林B.热帯雨林大于温帯森林C.热带雨林等于温带森林D.热带雨林与温带森林无法比较2.下列说法不正确的

3、是A.森林生态系统比草原生态系统稳定性咼B.抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性往往较低C.不同生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都是高低不同的D.栽种防护林可以捉高草原牛态系统的抵抗力稳定性3•下列生态系统中自动调节能力最弱的是A.天然落叶B.天然常绿林C.人工纯种林D.人工混交林4.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采収这两项措就的首要冃标是A.开展生态旅游B.发展畜牧业C.增加木材产量D.改善生态环境5.下面哪一项可作为评价一个国家环境质量的指标A.有环境保护区B.工厂“三废”的

4、处置C.自然资源的保护措施D.人均占有多少平方米的绿地6.为了保护野生动物，我国已决定禁止使用两种动物中药材，它们是A.斑马和犀牛角B.熊猫肉和虎肉C.犀牛角和虎骨D.眼镜蛇胆和人鲍肉7.保护和利用森林资源的最佳方法是A.封山育林、林业砍伐B.允许林区人民大砍大种C.实行有计划地合理砍伐D.砍伐热带用林，营造杉木纯林&到目前为止，我国加入到“世界生物圈保护区网”中的白然保护区有A.12个B.14个C.24个D.34个9.保护生物的多样性就是在下列三个层次采収保护战略和保护措施A.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈C.基

5、因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统10.下列可以替代鲸的油脂作为高级润滑油的原料是A.霍霍巴B.人豆C.花牛D.金鸡纳霜11.苍蝇能够乖直起落和急速转变方向，这是因为A.苍蠅双翅具冇灵活的调节作用B.苍蝇后翅演变成一对哑铃形的平衡棒C.苍蝇后翅退化D.苍蝇前翅发达12.下列关于自然保护与可持续发展的说法不正确的是①禁止对自然资源的开发是对持续发展的必然要求②野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还要保护所有的野生植物③建立口然保护区耍立法执法和宣传教育并举④建立自然保护区是自然保护的好方法A.①②B.②④C.①③D

6、.②③13.“对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准外，禁止一切形式的猎采和买卖”是出白A.《中华人民共和国森林法》B.《中国自然保护纲要》C.《中华人民共和国野牛动物保护法》D.《屮华人民共和国环境保护法》14.造成我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因是A.掠夺式的开发利用B.环境污染c.自卜•而上环境的改变和破坏D.外来物种侵入15.野生生物资源的间接使用价值是指A.具有重要的生态功能B.具有巨大的潜在使用价值C.具有重耍的美学价值D.具有重要的科学研究价值9.人们为培育新品种提供原始材料，应该A.保护草原生态

7、系统B.保护水域生态系统C.建立自然保护区A.保护森林9.导致酸雨的主要原因是空气中含有大量的A.由工业燃烧排放的二氧化硫B.由工业燃烧排放的二氧化碳C.由人类活动引起的臭氧增加D.由人类活动排放的含氮气体1&对人类健廉造成危害，其中危害最强烈的无机污染物是A.重金属盐B.DDTA.传染性病原休D.热能污染19.下列不是水污染造成对人体健康危害的是A.水俣病B.血吸虫病C.肺气肿D.病毒性肝炎20.生态环境中某些垂金属对生物体产生危害是通过A.氧化作用B.还原作用C.富营养化D.富集作用21.你估计一个湖泊里的氧浓度在什么时

8、候（白天或晩上）和什么样的水中（污染的或未污染的）最高A.役间、污染的B.夜间、未污染的C.白天、污染的D.白天、未污染的22.生物富集作用随着食物链的延长而A.减少B.不变C.加强D.不一定23.氯化铅比较明显地抑制菠菜和番茄正常地进行光合作用的质量浓度人约为A・4mg/LB•0.4mg