优秀班主任谷彩娥

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1、优秀班主任先进事迹材料范洼小学我叫谷彩娥，1981年9月被聘为五顷嫄学区西头小学教师。自那时担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来，我所带的学前班和一年级学风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是在期末考试，还是在全乡统考中，均取得优异成绩。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。现将多年來的工作总结如下：一、忠于职守，以身作则负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好

2、的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号；每周值日大扫除，口己也作为班级一员参与劳动；只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难；在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本；要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一冃了然，由此形成了“高效课堂”

3、教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠丁职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真止的朋友。二、关心学生，“爱”字当头爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生秦宏春下课从来不出教师玩，通过了解才知，他家庭困难，自幼丧母，父亲身残，而且有轻度智障。在冬天的时候，只穿一条单裤。所以，冷的从来不出來玩。于是，我利用晚上吋间在油灯下把孩了的衣服按照他的尺寸给他缝成棉裤。第二天早上，把他叫到办公室给他换上，我

4、永远到忘不了孩子眼中那份热切的感激；其次学习上关心学生，一天学生秦盼强满含泪水找到我说不念了，了解才知考试成绩不理想，通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气；在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程。作为班主任时刻关注学生的心理，有时间时及时与其家长交流；同时还要关心学生的体魄，每当下午自由活动时间，就要求不经常锻炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，甚至有些孩子说我就是他们的第二个妈妈。三、民主管理，信任学生民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产

5、生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度，根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性。三十余年的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年学前班的学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中,我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。谷彩娥