科羊小学作业检查制度

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1、科羊小学学生作业检查要求根据上级单位对学校评估检查的标准，根据我校实际情况现制定作业批改要求。认真布置和批改作业，其基本要求做到“四精四有四必”,即精选、精练、精批、精评，有发必收，有收必批，有批必评,有错必纠。一、精选作业1、各科基本作业有随堂练习和课外作业。2、作业要精选，作业量要适当。要根据因材施教的原则，对不同学习水平的学生提出分层次的要求。3、指导学生完成作业的方法。要指导学生做作业实行“四先四后”，即先复习后作业，先审题后解题，先思考后动笔，先解题后验证（检查）。要教育学生独立完成作业，并按照本学科

2、的规范要求来书写或解答，使学生养成良好的作业习惯。二、精批作业1、认真批改作业，及时反馈。各科作业要尽快批改，应在下一堂课前批改完毕，并发给学生，教师要做作业讲评。作业批改要认真，无科学性错误，字迹端正、规范。所有作业要全收全批，作文、周记有眉批有总批，书面作业除一般的全批改外，特殊的可以面批。2、批改作业一律用红笔，字迹要端正，书写要清楚，批语要简明，批改符号要统一。作业批阅要仔细认真，不能出现错批漏批现象。批阅符号要统一，对的打“V”，错的打"X”；批阅符号要规范，尽量一题一号，不能连勾带拖，字迹要小。作业

3、中出现的错题（字）必须更正，配套练习中出现的错题（字）用红色笔在旁边更正，作业本中出现的错题（字）在下次作业开头更正。3、作文必须精批细改，对佳句和错别字要用符号批示或注明，错别字必须要更正，病句要予以纠正。文章点评要具体贴切、眉批和总批要有针对性、指导性、激励性。4、教育学生按时按要求独立完成作业。封面和封底都要保持整洁。要求学生作业格式规范，书写字迹端正、清楚、整齐、清洁、大小适中，努力做到整洁美观。5、对学生的作业本做到放置整齐，封面整洁，四角平整,用完一本后妥善保管，以备检查。6、要求学生独立按时认真地

4、完成作业，不抄袭，做完后仔细检查。对不完成作业或作业马虎的学生，要分析原因，通过教育、辅导让其重做。三、精评作业1.周记批阅必须指出错别字、病句，并予以纠正，适当穿插点评，要有恰当的总评。2•对不合乎规范要求的作业，教师要耐心指导、个别帮助,引导学生自觉改正，鼓励学生在下次作业时按要求做规范；对未按时上交作业的学生要查明原因，提出要求，督促以后准时上交作业；对作业有困难的学生要及时给予帮助、鼓励，绝不允许以罚作业的办法惩罚作业质量有问题的学生。3.对优秀作业和有进步的作业，要适当写表扬或鼓励的评价语；对作业中出

5、现的普遍性、典型性错误必须在全班及时分析、讲评并要求学生及时订正，对有困难的学生应个别指导。评语中应多鼓励，激励的话语，严禁出现"脏、乱、糟糕、太差”等一些字眼。，四、各学科作业种类及次数要求：一、作业种类1•语文1-2年级：生字、配套练习与检测、写字3-6年级：生字、配套练习与检测、写字、作文、周记、笔记（作业）1.数学作业、配套练习与检测3•英语作业、配套练习与检测4.美术绘画或手工制作5.综合思品作业、科学作业二、批阅时间1•作业批阅要及时，不能滞后。2•语、数、英配套练习、生字在本课结束后两个工作日内完

6、成批阅。1.作文在本单元结束后一周内完成批阅。4•周记在一周内完成批阅。5.数学、英语作业在本节课结束后一个工作日内完成批阅。6.美术作业在一周内每位学生必须完成一幅完整的绘画或成功的制作，教师要有评价记录。三、批阅次数1•语文1-2年级：生字、配套练习与检测、一课一阅，写字一周一阅。3-6年级：生字、配套练习与检测一课一阅；写字一周一阅；作文一单元一篇，一学期不少8篇；周记一周一记，一学期不少于16篇。2•数学数学作业每周不少于4次，一学期不少于60次；配套练习与检测一课一阅。3•英语配套练习与检测一课一阅；

7、英语作业一周不少于3次，一学期累计不少于48次。2.综合思品作业、科学作业一课一阅，一周不少于1次。1.美术一周一画（制作），一周一阅（评比），一学期不少于16次。