（精品教育）第15课明朝的对外关系

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1、第15课明朝的对外关系同步测试1、假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋，请回答：（1）郑和远航的出发点是哪里？最远抵达哪里？（2）当时你若是一名商人，你会携带哪些你认为销路好的商品？（举两例）（3）郑和作为“世界海洋第一人”，有什么品质值得你学习的？（4）请说说纪念郑和远航对我们今天的意义。2、阅读下列材料，回答问题。材料一今之海寇，动计数万，借托言倭奴，而其实出于日本者不过数千，其余皆中国之赤子无赖者入而附之者。——（明）胡宪宗《筹海图编》材料二寇与商同是人，市通则寇转而为商，市禁则商转而为寇。——（明）谢杰《虔台倭纂》材料三滨海细民，以海

2、禁过严，生理（活）日促（艰难），转而从盗。——（明）赵文华材料四“封侯非我意，但愿海波平。”——戚继光《韬铃深处》材料五明穆宗、神宗时实行较开放灵活的政策，由于海禁开放，刺激了海上贸易的发展、私人海上贸易进入了一个新的阶段，呈现出一片繁荣景象，所谓的“倭患”邑烟消云散。——樊树志《国史概要》请回答：（1）结合课堂所学与上述材料，你认为“倭患”由哪些人构成？（2）材料中认为造成倭患严重的根源是什么？（3）材料四表达了戚继光的什么意愿（不得用材料中的原话作答）？（4）他最突出的功绩是什么？参考答案1、（1）刘家港，红海沿岸和非洲东海岸。（2）丝绸，瓷器。（3）坚

3、定的理想信念，英勇无畏的气概，吃苦耐劳和百折不饶的精神等。（4）纪念郑和远航，能促进中国和亚洲各国的经济文化交流和友好往来，促进东南亚的和谐稳定等。2、（1）倭患由一些日本的武士、商人和一些中国的奸商、生活困难的百姓勾结而成。（2）材料中认为造成倭患严重的根源是明朝实行严厉的海禁政策，造成海上贸易受阻，一些商人和百姓失去生财之道。（3）戚继光驱逐倭寇、保卫海防、拯救百姓于水火，不追求个人功名的意愿。（4）驱逐了东南沿海的倭寇。