HR如何管理员工

《HR如何管理员工》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、HR如何管理员工　　　　新员工如何管理前两三个月是新员工离职的多发期也是Feldman阶段理论中的适应阶段和促使新员工学习和发展的关键期人力资源部门在新员工管理中肩负着承上启下的重要职责要如何做好新员工的有效管理呢　　　　人力资源部门经过笔试、面试、测评、薪酬谈判等一系列环节招募到了新员工接下来就进入到了“留”的阶段　　　　有研究表明入职两周到三个月是新员工离职的多发期也是Feldman阶段理论中的适应阶段和促使新员工学习和发展的关键期同时还是《劳动合同法》中规定的试用期在人才激烈竞争的当今社会如何平衡这“三期”进行新员工管

2、理帮助企业留对人、留住心是摆在HR们面前的—个现实课题　　　　人力资源部门在新员工管理中肩负着承上启下的重要职责有效的新员工管理计划可以帮助新员工降低因角色冲突与模糊所造成的不确定性引导新员工态度、价值观和行为方式的改变;可以为新员工留下高效、人性的企业形象带来较高的满意度;还可以通过考察决定新员工试用期满后是否留用严把用人关　　　　这一阶段采取人力资源部门负责组织、新员工主管部门协调配合的分工形式最为合适具体做法如下：　　　　充分共享信息　　　　人力资源部门应将招聘各环节中获得的新员工信息(职业规划、优缺点、兴趣爱好、性格

3、测试、工作风格以及激励点等)选编成《人才发展报告》与各相关部门共享　　　　《报告》的用处在于：可作为第一份材料存入新员工的管理档案;可以提交给上级主管让其了解新员工的性格特点和工作风格以便做到心中有数、量才使用;可以与新员工本人共享指出可能存在的不足以利于其今后改进与提高;还可以根据新员工的兴趣爱好为其参加企业俱乐部或爱好者协会等社团组织牵线搭桥帮助他们更快地融入团队之中　　　　上岗引导培训　　　　上岗引导培训主要是向新员工介绍组织(工作部门)和职位两个层面的具体信息包括应具备和树立的技能、观念、态度等　　　　可以通过集中讲

4、授、看宣传短片、学习员工手册等形式进行与员工密切相关的制度应该事先声明以建立起合理的期望避免发生误会培训应确保所有新员工参加培训结束后由新员工确认签字　　　　有条件的公司可以用—天时间安排新员工到工厂、基地等处实地参观树立企业形象建立员工信心如果新员工是应届大学毕业生还可以安排一些组织社会化培训课程比如职业形象、商务礼仪、时间管理、沟通技巧和公文写作等帮助他们塑造良好的职业习惯完成从学生到社会人的角色转化　　　　培训时应给每个新员工配发一份《上岗引导全套材料》以便于他们查阅与学习　　　　营造积极工作氛围　　　　上岗引导培训结

5、束后要及时与新员工签订《岗位说明书》、《绩效评估书》或《试用期考核表》、劳动合同及相关附件等材料此举目的在于：帮助他们掌握工作方法和技能;说明任务考核的方式;告知可获得的资源及完成任务的路径;建立劳动关系增强新员工的安全感　　　　在工作层面企业要创建积极、开放的氛围提供给新员工相当的自主性和创造性让他们主动探索融入企业的途径这期间还应该重视导师制度选派优秀、有经验的员工或直接上级帮助新员工尽快适应工作环境　　　　加强试用期考核　　　　人力资源部门对新员工的工作状态应定期进行检查及时回答上岗引导培训后产生的问题试用期的转正考核

6、也要提早进行试用期考核主要是以能否留用该员工为目的考核应结合招聘时发布的任职资格、工作态度、人与组织/团队匹配情况入手考核结果要由新员工和评价人双方签字确认以此作为下一步工作的依据考核可以从以下几个维度进行：　　　　入职管理效果评估　　　　人力资源部门应对整体新员工管理计划进行评估评估的目的是确定现有的计划是否满足企业和新员工的需求并找到改进的办法评估新员工管理计划是否有效的途径之一是收集新员工的反馈可通过设计调查问卷的方式获得新员工与企业、上级、同事的认知匹配和情绪匹配情况以便发现问题尽早解决　　　　完成新员工到企业人的转

7、变是新员工管理计划的根本目的有效的新员工管理计划能将企业文化、价值观、战略、对员工的要求灌输给新员工进而使其与企业形成良性的心理契约带来企业期待的员工行为最终实现企业引进人才的初衷