二下语文的教学计划

《二下语文的教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、二下语文的教学计划　　　　通过多种形式使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利并引导学生投入情境去领会作者所要传达的感情进而通过自己的阅读表达出来以下是为大家整理的二下语文的教学计划希望对你们有所帮助！　　　　一、指导思想　　　　《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据遵循语文教育的规律顺应学生的身心发展特点致力于构建开放而有活力的语文教材体系倡导自主、合作、探究的学习方式全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进每个学生的全面发展为他们的终身学习、生活和工作在语文方面奠定基础　　　　二、

2、学情分析　　　　二（2）班现有学生54人其中男生31人女生23人由于他们各自的家庭不同家庭教育、经济基础等因素都不同因此学习成绩也参差不齐优秀的孩子较突出学困生也占了相当的比例但经过了一年的学习生活学生基本上形成了良好的学习习惯大部分学生喜欢学习语文而且在上一学年里通过阅读课外书扩大了识字量丰富了课外知识并积累了很多词语为学习语文知识提供了很大的帮助但是依然有几位同学学习语文的态度不正确不喜欢读书认字的数量少这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象这个学期我对语文教学更是充满信心相信在我们师生的共同努力下我们全班同学有会有好成绩的　　　　三

3、、教材分析　　　　本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系倡导自主、合作、探究的学习方式着眼于全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进学生的全面发展教科书继续以专题组织单元设计了八个专题围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容它们依次是：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题善于思考；走进科技的世界每个专题的内涵都比较丰富为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高提供了广阔的平台教材内容贴近儿童生活体现时代特点蕴涵教育价值　　　　每组教材都包括导语、

4、四篇课文和一个“语文园地”这几部分相互联系构成一个有机的整体本册课文同上册一致不再全文注音多音字随文注音用方括号标出生字在当页文下列出加注汉语拼音并配有赏心悦目的背景图以引起学生的注意；特别需要指出的是生字一律注本音在文中的具体语句之中有的要读轻声或者变调　　　　八组课文之后安排了六篇选读课文供学生课外阅读教师可作灵活处理教材最后是两个生字表生字表（一）是全册要求认识的字有４００个生字表（二）是全册要求会写的字有３００个要求认识和要求会写的字分别在每一课的课后练习中标明除了随课文识字以外在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字学生既可以利用熟字

5、认识生字也可以借助生活经验在同类事物的列举中认字　　　　四、教学目标　　　　1、继续复习、巩固汉语拼音借助汉语拼音识字、正音　　　　2、认识400个字会写300个字要求认识的字能读准字音结合词句等语言环境了解意思需要特别指出的是要求认识的字不要作过细的字形分析也不要求书写要求会写的字则要能读准字音认清字形了解意思正确书写并练习运用于口头和书面语言表达之中有主动识字的愿望在生活中自主识字养成良好的写字习惯书写规范、端正、整洁感受汉字的形体美　　　　3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典培养独立识字的能力　　　　4、喜欢阅读对阅读有兴趣学习用普通

6、话正确、流利、有感情地朗读课文能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段在教师的指导下学习默读做到不出声不指读　　　　5、能联系上下文和生活实际了解课文中词句的意思在阅读中主动积累词句　　　　6、能阅读浅显的课外读物能与他人交流自己的感受和想法养成爱护图书的习惯　　　　7、学习使用句号、问号和叹号体会所表达的不同语气　　　　8、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句　　　　9、逐步养成讲普通话的习惯增强愿意与人交流的意识认真听别人讲话能听懂主要内容能主动与别人交谈讲述简短的故事和见闻说话时态度自然大方有礼貌有表达的自信心能就感兴趣的话题发表自己

7、的意见　　　　10、对写话有兴趣能把看到的、想到的写下来在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语根据表达需要学习使用逗号、句号、问号、感叹号学习写日记　　　　11、对周围的事物有好奇心乐于观察大自然热心参与学校、社区活动并能表达自己的感受　　　　五、教学重难点：　　　　重点：　　　　1、会写300个认识的字认识、读准字音认清字形理解字词在语言环境中的意思正确书写练习在口头和书面表达中运用　　　　2、认识400个常用字读准字音,结合词句了解意思　　　　3、正确、流利、有感情地朗读课文能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段在阅读中主动积累词语　　　　难

8、点：　　　　1、提高识字能力巩固识字继续养成良好的写字习惯　　　　2、认识课文中出现的常用标点符号学习使用句号、问号和叹号　　　　3、培养写话有兴趣能