3二下语文教学计划

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1、清镇市站街镇高乐小学2017-2018学年度第二学期教学计划任课教师：刘先平任教班级：二年级任教学科：语文2018年2月26日—'教材分析及学情分析主要教学内容本册教材由“培养良好的学习习惯⑷”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元，每单元4课，共8课。“课文”安排了6个单元，每单元4课，其中第三单元5课，共25课。每单元安排1个综合练习，共8个。教学目标及要求1•学习习惯（1）继续掌握正确的勤查字典，并养成习惯；养成主动识字的习惯。（2）继续掌握正确的写

2、铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心听讲的习惯。（3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。（4）培养勤查字典，主动识字的习惯。2.汉语拼音（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。（2）能熟记《汉语拼音字母表》。3.识字写字（1）准确认读444个生字。（2）掌握本册课本安排的16个常用偏旁部首。（3）能按笔顺正确书写生字243个。能按字的结构把字写端正，写匀称。4.口语交际（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。（2）能在

3、看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。5.阅读（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。（2）学习默读课文，能不岀声，不指读，一边读一边想。（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。6.写话（1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错

4、乱的句子。（2）学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。（3）学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。（4）学习使用逗号、句号、问号和感叹号。重难点及措施重难点：1.识字写字。准确认读444个生字。掌握本册课本安排的16个常用偏旁。能按笔顺正确书写、默写生字243个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。2.阅读教学。能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。认识句号、问号。感叹号，能读出陈述、疑问语气。能正确读岀长句子中的停顿。朗读、背诵指定的

5、课文。会分角色朗读对话。正确地复述课文，语句连贯。教学措施：1.充分利用阅读课，注重读写结合。2.充分利用各种电教媒体，提髙学生的习作兴趣。3.习作紧密联系生活实际，为学生提供丰富多彩的习作源泉。4.加强课外阅读，开拓学生习作视野，丰富学生阅历，积累词语。二'教学进度计划与实施周次时间教学内容起止页数课时数备注（机动课吋、习作次数等）1-22.26-3.9培养良好的学习习惯识字1识字2识字3识字4练习11-1613机动3课时、1次口语交际3-43.12-3.231.古诗两首2.蚕姑娘3.月亮湾4.我

6、学写字练习25.谁的本领大17-3213机动3课时、1次口语交际5-63.26-4.46.蜗牛的奖杯7.狐假虎威&猴子种果树练习39.母亲的恩情10.沉香救母（一）33-5013机动3课时、1次口语交际7-84.8-4.2011.沉香救母（二）12.木兰从军13歌唱二小放牛郎练习4识字5识字6识字751-7313机动3课时、1次口语交际11一o9o棋85学字习•识练14A动际机交11-u了册跑太㈱“箱白fe的鸟上、睾上蕙原岛咋M烝6草鸟•曰头习••567束891A1x1X4^-1X113动际机交13

7、-m的、节大豁水大删泼成斶的变浄乐相2曲欢7氟••习•叶2021练22荷9动际机交15-16A雨路大后走下雨会8・••习232425练A、际题交17-19nn周课时数8校查见学审意日