63探究汽化和液化的特点(A)

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1、6.3探究汽化和液化的特点作者：未知來源：转载发布时间：2007-4-2010:03:14发布人：zyt曰减小字体田增人字体6.3探究汽化和液化的特点(A)一、填空1、物质从态变为态叫做汽化；汽化的两种方式是和2、医院抢救中暑病人时，首先是在人体的额头上大面积地擦酒精，这种方法称为“物理疗法”,这种疗法的依据是3、如图1所示，是观察水的沸腾的实验装置，除图中所示的器材外，还需要一个测量工具是o水沸腾时，如果停止加热，可以观察到水也停止沸腾了，这说明4、小红和小兰在讨论煮粥如何省燃料时，小红认为水烧开

2、后,省燃料；小兰认为将水烧开后，只要能保持水开着，用微火煮更节省燃料。你认图1为的想法更节省燃料，理由是O图25.有一种能反映空气小水蒸气含量的装置叫做T湿泡温度计，T湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的。在使用时，图2中右边温度计下端的玻璃泡包着湿布。由于水在蒸发时要，因此右边温度计的读数要比左边温度计的读数O因为空气中水蒸气的含量越少,水的蒸发就会越快。这样，干泡和湿泡的温度计示数差值越人，就表明空气屮的水蒸气含量06、图3所示的甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例。其屮—图表示的主要是通过加

3、快液体表面的气体流动加快蒸发；图表示的是通过提高液体温度来加快蒸发；图表示的是通过增大液体的表面积来加快蒸发。水珠川次询一灼在迹/4如乙将池味城L二、选择7、夏天使用电风扇，如图4所示，空身上很凉爽，这是因为（）气的温度并没有降低，但我们却感到低气赶跑，使人体周围的温度降掉了D、扇子扇来的风使人体周围空气流动加快，使人体表面的汗液蒸发加快，而蒸发吸热使人体表面温度降低8.“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒冋去；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴，对此应用物理知识进行分析，下列说法中止确的是

4、（）A、都只能暂时止沸B、都能彻底止沸C、“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸D、“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸9.在20°C的房间里，放有一烧杯酒精，将温度计放入酒精中，过一段时间后取出，观察它的示数，则发现（）A.高于20°CB.低于20°CC.先下降，后上升，最后保持20°C不变D.一直等于20°C图510、如图5是小勇做完“探究水沸腾吋温度变化的特点”实验后，根据记录作出的水的沸腾图像，下列对图像的分析正确的是（）A、实验中加热3min后停止了加热B、沸腾温度不

5、足100°C可能是供热不足C、AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温D、0A段斜线表明水的实际温度与加热时间成止比三、实验11、如图6所示，是小华同学做“探究沸腾的特点”的实验装置。（1）在实验屮，小华同学观察到沸腾前和沸腾时水小气泡上升过程屮的两种情况，如图7所示，贝IJ图是水在沸腾前的情况，图则是水沸腾吋的情况。（2）当水温接近90°C时，每隔lmin记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在如图8所示的座标上，画出水的沸腾图像。时间/min012345678910温度/°c8587899294

6、969898989898（3）从水的沸腾图像可以看岀，此时水的沸点是,在水沸腾的过程中温度o—0098%94929088O6.3探究汽化和液化的特点（B）一、填空1、物质从.液化后体积_便于运输。态变为2、在课木第16页活动上“观察液化”的实验中，如图lo（1）当壶内水沸腾后，水蒸气从壶口喷出，在离壶口稍远处，可以看到雾状的“白汽”，这是因为喷出的水蒸气发生了现象，雾状的白气实际是o（2）如杲这时在壶口处放置一玻璃片，会发现正对壶口的玻璃片表面冇，玻璃片的温度将（选填“升高”“不变”或“”降低）。（

7、3）分析归纳上述实验现象，所得到的结论3、假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面挖按图2所示完成设备的安装，即可收集淡态叫液化。液化是透明塑料膜的相反过程，液化需要热,一水池，往池内灌海水,水。水池＞水滴/;:,/水桶（1）阳光照射使池内海水加气；小砖块（2）水蒸气在塑料膜上,形成小水滴;（3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶屮，得到淡水。二、选择只有液化C、玻璃镜面变得模糊不清镜面上发牛的这两种现D、只有汽化是空气屮的水蒸气液

8、化形成水缸可能有裂缝，水缸中的水渗实验与问答的到缸外形成的7、小明同学在做完“观察水的沸腾”S4实验后又进一步探究了沸5、如图3所示是实验室制取蒸谓水的装置。制取蒸谓水的过程中，发生的物态变化是（）A、只有汽化B、只有液化C、先液化后汽化D、先汽化后液化6、我国民间冇句谚语“水缸穿裙子，天就要下雨”其屮“水缸穿裙子”是指在盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠。关于小水珠的形成，以下解释中正确的是A、是水缸中的水分子扩散形成的B、是水缸中的水蒸发形成的C、D、三、