4.2探究汽化和液化的特点

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1、4.2探究汽化和液化的特点1、知道物质的几种形态，知道不同形态间可以相互转化2、知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程3、了解沸腾现象，知道沸腾现象的特点，知道什么是沸点及沸腾的条件4、知道蒸发和沸腾的异同自然界物质常见的三种状态：固态液态气态同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化除此之外，物质还会以中子态和等离子态的形式存在各种物态之间是怎样变化的？这些变化有什么条件和特点？湿衣服会变干潮湿的手会变干水变成了什么？一、汽化：物质由液态变成气态叫做汽化汽化的方式:(1)蒸发(2)沸腾二、蒸发蒸发：在

2、任何温度下都能进行的，在液体表面发生的汽化现象。观察下图，你能说出有哪些因素影响蒸发的快慢吗？ABC影响蒸发快慢的因素：(2)液体的表面积；(3)液体表面上空气流动的快慢。(1)液体的温度；想一想：以下是从哪些角度加快或减慢蒸发的？蒸发吸热说明：液体蒸发时，要自发从周围环境中吸取热量，使周围的环境和液体本身的温度降低，因此液体蒸发有致冷作用三、观察水的沸腾提出问题：水在沸腾时有什么特征？实验器材：铁架台烧杯温度计酒精灯硬纸板水石棉网计时器设计实验进行实验思考：（1）水沸腾时，气泡里面是什么呢？（2）水沸腾的条件

3、是什么？（3）水沸腾时，继续吸热温度升高吗？时间/min0123456789温度/℃93949596979899999999分析数据999301234567899495969798时间/min温度/℃沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象各种液体沸腾时都有确定的温度，这个沸腾时的温度叫做沸点。实验结论烧开水冒“白气”冬天说话冒“白气”壶盖上的水珠由什么变来的？四、液化1、定义：物质由气态变成液态叫液化2、气体液化的方法降低温度压缩体积3、液化放热清晨树叶上的露珠玻璃片上的水珠冬天教室的玻璃上的水珠液化的实

4、际应用液化的实际应用气体打火机液化石油气液氢箱液氧箱火箭1．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将（　　）Ａ．继续升高Ｂ．保持不变Ｃ．缓慢降低Ｄ．忽高忽低B2．夏天在教室里洒些水，会感到凉爽些，主要原因是（　　）Ａ．凉水的温度低Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低Ｃ．空气中的水蒸气减少了Ｄ．是人的心理作用B汽化方式异同点发生部位温度条件剧烈程度均是汽化液体表面液体表面和内部在任何温度在一定温度平和剧烈3、比较蒸发、沸腾的异同点蒸发沸腾相同点不同点只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。