《讲外国文学》PPT课件

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1、实用大学语文第八讲外国文学第八讲外国文学1.怎样欣赏外国文学2.叶芝诗歌《当你老了》赏析3.里尔克散文《给一个青年诗人的十封信》节选赏析4.福克纳小说《献给爱米丽的一朵玫瑰花》赏析5.梅特林克的戏剧《青鸟》赏析本讲重点怎样欣赏外国文学欣赏外国文学的障碍：第一个障碍来自于欣赏习惯；第二个障碍跟“互文性”有关。文学是语言的艺术。欣赏文学文本离不开欣赏语言。但汉译本的语言是相对特殊的。虽然译者与译者不一样，可大致有两个趋向：尽量使译语贴近汉语，即所谓“归化”；尽量使译语贴近原语，即所谓“洋化”。第八讲外国文学怎样欣赏外国文

2、学第八讲外国文学莫泊桑莎士比亚但丁巴尔扎克劳伦斯2.叶芝诗歌《当你老了》赏析阅读《当你老了》（见课本）叶芝简介叶芝肖像《当你老了》赏析内容第八讲外国文学叶芝简介威廉·巴特勒·叶芝（1865－1939），爱尔兰诗人、剧作家。出生于都柏林一个画师家庭，1885年开始发表诗作。1889年他的第一部重要诗作《乌辛漫游记及其他》出版。他的早期作品如《十字路口》、《世界的玫瑰》等，带有浪漫主义色彩和唯美主义倾向。叶芝除了诗歌还热爱宗教，尤其对通灵术、神秘宗教感兴趣。他一生曾经创办及参与了许多与神秘宗教有关的社团活动。后期叶芝的诗

3、作吸收浪漫主义、现实主义、唯美主义、神秘主义、象征主义以及玄学诗的精粹，几经变革最终熔炼出独特的风格，达到了很高的艺术成就，如《钟楼》、《盘旋的楼梯》、《丽达与天鹅》、《驶向拜占庭》等。叶芝于1923年获得诺贝尔文学奖。第八讲外国文学叶芝肖像第八讲外国文学青年老年《叶芝》选本书影《当你老了》图片《当你老了》赏析内容写作此诗的背景。全诗在一个虚拟的情境中展开。“现时”的诗人设想若干年后自己心目中的美人已经白发苍苍、老态龙钟，在炉火旁追忆、沉思和重新发现那在青春时光被抛弃的爱情。《当你老了》这首诗除了在内容、思想、意境上

4、具有一种崇高美之外，在形式上也非常和谐优美，可以说实现了内容与形式的高度统一。全诗韵律齐整，琅琅上口；语言质朴流畅，通俗易懂。第八讲外国文学3.里尔克散文《给一个青年诗人的十封信》节选赏析节选原文（见课本）里尔克简介里尔克肖像《给一个青年诗人的十封信》节选赏析内容第八讲外国文学里尔克简介莱内·马利亚·里尔克（RainerMariaRilke，1875－1926）堪称20世纪最伟大、最重要的德语诗人。他发表于1902年的《图象书》、1905年的《祈祷书》等早期诗集已经充分崭露了他的诗人天赋，而1907年《新诗集》和19

5、08年《新诗别集》的出版则标志着里尔克诗歌艺术的成熟。这时候的他摆脱了早期诗歌中浮华、腻甜、空洞等缺陷，吸收了罗丹和塞尚的艺术风格，以“物化诗”为人赞赏。第八讲外国文学里尔克肖像第八讲外国文学里尔克漫画像书籍选本书影《给一个青年诗人的十封信》节选赏析内容里尔克在这些信里谈到对诗和艺术、两性之爱、生活的意义、职业的选择、人生之彷徨寂寞的看法，可以说都是青年人最感困惑的问题。无论从内容思想还是从艺术美感来看，这些封信都是耐人寻味的。里尔克在信中，表达了一种关于“孤独”的理念。里尔克在信中告诫我们应该学会独处、享受“寂寞”

6、。在这几封信中，里尔克不仅对卡卜斯遇到的人生困惑给予了精辟的点拨，而且就其诗歌创作给出了艺术观上的指导和启发。审美的角度来看里尔克的这些散文体书简，我们最强烈感觉到的就是其中涵藏着的浓郁的哲理韵味。哲理是创作诗意之本。哲理是关于宇宙和人生的原理，是在崇高的土地上成长起来的高尚且强有力的思想。散文的诗意美，是感情、形象和哲理的遇合体。如果没有深刻的思想、闪光的哲理，哪怕感情再强、形象再美，要开出活泼泼的诗意之花是决不可能的。第八讲外国文学4.福克纳小说《献给爱米丽的一朵玫瑰花》赏析阅读《献给爱米丽的一朵玫瑰花》（见课本

7、）福克纳简介福克纳肖像《献给爱米丽的一朵玫瑰花》赏析内容第八讲外国文学福克纳简介威廉·福克纳（1897－1962）是20世纪美国文学史上一位举足轻重的人物，号称南方文艺复兴的旗手和南方文学的精神领袖。他以长篇小说《喧哗与骚动》、《押沙龙，押沙龙！》、《八月之光》、《我弥留之际》等震撼世人。从他出版第一部诗集《大理石牧神》（1924年）、第一部长篇《军饷》（1926年）和第一部约克纳帕塔法系列小说起，就走上了追溯美国南方变迁史的路途，准确地展现出他眼中那个传统价值观念不断瓦解中的世界，深刻探索了当今西方世界的历史性变革

8、和处在这种变革中的西方人的精神危机。他穷毕生精力孜孜不倦地探索和实验小说形式与写作手法，树立了一座现代主义小说的丰碑。“因为他对当代美国小说做出了强有力的和艺术上无与伦比的贡献”，1949年获得了诺贝尔文学奖。第八讲外国文学福克纳肖像第八讲外国文学《福克纳短篇小说集》书影《献给爱米丽的一朵玫瑰花》书影《献给爱米丽的一朵玫瑰花》赏析内容《献给爱米