质点的直线运动基础

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1、崖题1ABDEF2012-9-24下列关于质点的说法屮,正确的是(—)质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多人意义只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体,皆可看作质点如果物体的形状和大小对所研究的问题属丁-无关或次要因素时,即可把物体看作质点对这位学生骑车姿势进行生理学分析,可将学生看成质点分拣邮件时,包裹从斜梢上滑下,可将包裹看成质点)B:只要物体发生了位移,它一定通过了一段路程运动的描述复习设计人设计时间2、下列关于路程和位移的说法不正确的是(A:路程越人,位移越人C:谈位移一定要指明人小和方向,而路程只要说明方向即可D:位移是标量,路程是矢量3

2、.甲、乙两物体沿着同一直线做匀速直线运动,甲的速度为14.4km/h,乙的速度为一4m/s.则下列说法JE确的是()A.甲物体的速度比乙物体的速度人B.甲物体的速度与乙物体的速度方向相反C.甲、乙两物体的速度等值反向D.因为甲、乙速度单位不同无法比较4关于瞬时速度和平均速度,以下说法正确的是()A.-•般讲平均速度时,必须将清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度B.平均速度是物体的位移与发生这段位移所川时间△广的比值。当△广趋近于零时,平均速度就趋近于瞬时速度C.瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D.瞬时速度是某时刻的速度,瞬时速度能粘确描述变速运动5、一个小球沿半径为R的

3、I员【周从A点起顺时针转了三圈乂到达I员I周上的B点,已知0A丄0B,则在这段时间里小球的位移?走过的路程是?6.一个小球以3m/s的速度水平向右运动,碰到墙联后经过0.Is后以2m/s的速度沿同一直线反弹。则小球在这段时间内的平均加速度为()A.10m/s2,方向向右B.10m/s2,方向向左C.50m/s',方向向右D.50m/s2,方向向左7.在研究匀变速直线运动规律的实验屮,小车在某一力的作川下作匀加速运动,图为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T二0.1秒,则:(1)BD段的平均速度LfTH

4、—^60.30?——105・60CID(2)D点的瞬时速度大小为切O图28.右图2为一•物体做直线运动的速度图象,根据图作如下分析,(分别用百、屯表示物体在0〜ti时间内的速度与加速度;V2、a2表示物体在ti〜t2时间内的速度与加速度),分析止确的是A.V1与V2方向相同,31与32方向相反B.V1与V2方向相反,ai与S2方向相同C.巧与。方向相反,0与目2方向和反D.旳与卩2方向相同,臼1与色方向相同课题运动的描述复习设计人设计时间2012-9-241.2009年11月2日,第十一届全国运动会开幕,各省代衣团参加了包括[D径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛,卜-列儿种比

5、赛项目中的研究对象可视为质点的是()A.在撐杆跳高比赛屮研究运动员手屮的支撐杆在支撐地面过程屮的转动情况时B.帆船比赛中确定帆船在大海中位置时C•跆拳道比赛中研究运动员动作时D.铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行时间时2.下面的儿个速度屮表示平均速度的是()A.子弹射出枪口的速度是800m/s,以790m/s的速度击中日标B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC.汽车通过站牌时的速度是72km/hD.小球第3s末的速度是6m/s3.如图所示,一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C,规定向右方向为止方向,在此过程中,它的位移大小和路程分别为().(A)4R,2kR(B)4

6、R,-2nR(C)-4R,2ttR(D)-4R,-2kR4.物体沿一条直线运动,下列说法中正确的有()A.物体在某时刻的速度为3m/s,则物体在1s内一定走3mB.物体在某1s内的平均速度是3m/s,则物体在这1s内的位移一定是3mC.物体在某段时间内的平均速度是3m/s,则物体在1s内的位移一定是3mD.物体在某段位移内的平均速度是3m/s,则物体某1s内的位移不小于3m5.小明周末到公园坐摩天轮,己知该轮直径为80m,经过20min转动一周后,小明落地,则小明在摩天轮上的平均速度为()A.0.2m/sB.4m/sC.0D.非直线运动,不能确定6.如图所示是某质点做直线运动的v-

7、t图象,山图町知这个质点的运动情况是)A.前5s做的是匀速运动B.5s〜15s内做匀加速运动,加速度为1m/s2C.15s〜20s内做匀减速运动,加速度为一3.2m/s2D.质点15s末离出发点最远,20秒末回到出发点7.•质点沿直线&方向做变速运动,它离开。点的距离随时I'可变化的关系为兀=10+2八(m),它的速度随时间t变化关系为c=5/2(m/s).该质点在/=0到t=2s间的平均速度和t=2s到f=3s间的平均速度大小分别为A.10m/s,32・5m/sB.

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