大专财务管理学习指导及综合练习

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1、大专财务管理学习指导及综合练习本课程选用蒋婉萍主编的浙江大学出版社2008年1月出版的《财务会计报告》教材。学习指导第一章概述教学目的与要求:通过本章学习,要求掌握财务会计报告的内容、目标和分类,财务会计报告的列报要求;熟悉财务会计报告的呈报要求和法规体系;了解财务会计报告的法律主休、财务会计报告编制的准备工作。教学重点、难点:财务会计报告的内容、目标和分类;财务会计报告的列报要求;单位负责人的法律责任。第二章资产负债表教学目的与要求:通过本章学习,耍求掌握资产负债表的结构、编制方法;能够运用所学知识熟练编制资产负债表。教学重点、难点:资产

2、负债表的概念、流动资产和流动负债的概念;资产负债表各项口的内容及结构;资产负债表的编制方法;资产负债表内各项口之间的勾稽关系。第三章利润表教学目的与要求:通过本章学习,要求掌握利润表的结构、编制方法;能够运用所学知识熟练编制利润表。教学重点、难点:利润表的概念;利润表各项目的填列方法;各层次利润的计算。第四章现金流量表教学目的与要求:通过本章学习,要求掌握现金流量表的结构、经营活动现金流量的编制方法;熟悉投资活动、筹资活动现金流量各项目的填列方法;理解间接法下经营活动现金流量的编制、了解运用工作底稿法、现金流量台账法编制现金流量表。教学重点

3、、难点:现金流量表的概念、编制基础、现金流量的分类;经营活动现金流量各项口的填列方法;运用分析填列法编制现金流量表。第五章其他财务会计报告教学目的与要求:通过本章学习,要求掌握所有者权益变动表的概念、表内各项口的填列;熟悉附注的概念、附注披露的基木要求;了解附注披露的主要内容。教学重点、难点:所有者权益变动表的概念、表内各项目之间的勾稽关系;附注的概念。第六章财务报告的阅读与分析教学目的与要求:通过本章学习,要求掌握财务报告分析的概念,掌握并能够熟练运用比较分析法、因素分析法,掌握偿债能力指标、营运能力指标、利润表主要比率的计算和评价方法,

4、掌握杜邦分析体系;熟悉资产负债表结构分析和变动情况分析的一般方法、现金流量表主要比率的计算、财务分析报告的撰写;了解利润表、现金流量表结构分析和变动情况分析的一般方法,了解沃尔分析法。教学重点、难点:财务报告分析的概念、分类、分析程序;比较分析法、因素分析法;短期偿债能力分析、长期偿债能力分析、营运能力分析、资产负债表结构分析和变动情况分析;利润表比率分析、利润表变动情况分析;现金偿债比率分析、现金流量表结构分析;综合运用杜邦分析法;财务分析报告的内容与结构。考试题型及分数比重1•判断题,每小题1分,共15小题15分;2.单项选择题,每小题

5、1分,共20小题20分;2.多项选择题,每小题2分,共5小题10分;3.简答题,每小题5分,共3小题15分;5•计算分析题,共4小题40分。标准分合计100分。练习题第-•章概述一、单项选择题1•按照()的不同,财务报表可以分为个别报表和合并报表。A.反映的经济内容B.资金运动形态C.编报主体D.编报时间2•满足()对会计信息的需要是财务会计报告的首要出发点。A.投资者B.债权人C.政府及其有关部门D.社会公众3.()是企业财务会计报告的责任主休。A.单位负责人B.总会计师C.会计机构负责人D.主管会计工作的负责人4.企业编制、对外提供虚假

6、的或者隐瞒重要事实的财务会计报告,尚不构成犯罪的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,可以处()元的罚款。A.2000〜20000B.3000〜30000C.3000〜50000D.5000〜1000005•不屈于反映企业财务状况会计耍素的是()。A.资产B.负债C.费用D.所有者权益二、多项选择题1.企业应当在财务报表的显著位置至少披露下列各项()。A.编报企业的名称B.人民币金额单位C.资产负债表口或财务报表涵盖的会计期间D.财务报表是合并报表的应当予以标明2•下列各项,属于动态报表的有()。A.资产负债表B.利润表C.现金流量表D

7、.所有者权益变动表三、判断题1.小企业编制的财务报表可以不包括现金流量表。2•企业必须对外提供资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表,但财务报表附注不属于企业必须对外提供的资料。3.所有企业的财务会计报告均应当公开披露。4.企业中期财务会计报告的格式和内容应当与上年度财务会计报表相一致,但附注披露可适当简略。5.合并财务会计报告是以母公司为会计主体,根据母公司和所属了公司的会计报告,曲母公司编制的综合反映企业集团财务状况、经营成果及现金流量的会计报告。6•屮期财务会计报告就是指半年度财务会计报告。7•向不同的会计资料使用者提供的财

8、务会计报告,其编制依据应当一致。&财务报表项目的列报一致性耍求财务报表的项目名称、项目分类和排列顺序等方面应当在齐个会计期间保持一致,一律不得变更。9.财务报表应当以总额列报,任

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