《计划与计划工作》PPT课件

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1、第四章计划与计划工作学习目标主要内容重点内容网络图9/21/20211管理学---04计划高晓勤1．了解计划的概念，理解计划的内容；2．掌握计划的性质；3．理解计划的分类；4．熟悉计划的编制过成学习目标1．分析和界定管理问题的能力；2．培养创新能力；3．培养决策能力；4．编制计划书的能力。9/21/20212管理学---04计划高晓勤主要内容第一节计划的概念及其性质第二节计划的类型第三节计划的编制过程9/21/20213管理学---04计划高晓勤凡事预则立，不预则废。科学而周密的计划是成功的一半。——主讲教师的话9/21/20214管理学---04计划高晓勤中国古代关于计划的谚语一年之计在于春

2、，一日之计在于晨。南朝梁萧绎《篡要凡事预则立，不预则废《礼记.中庸》9/21/20215管理学---04计划高晓勤一、计划概述（一）计划涵义（二）计划与决策9/21/20216管理学---04计划高晓勤一、计划的含义名词计划：计划书，它是我们计划工作的成果。动词计划：计划工作，是对组织在未来一段时间内的目标和实现目标途径的策划与安排。9/21/20217管理学---04计划高晓勤什么是计划？广义：指制定计划、执行计划和检查计划执行情况的工作过程。狭义：指制定计划，即提出在未来一定时期内要达到的目标及实现目标的途径。制定计划执行计划检查计划9/21/20218管理学---04计划高晓勤1、计划的

3、概念计划是为实现组织的目标提供的有关未来行动方案的建议说明。包括选择任务和目标及完成任务和目标的行动。计划有广义和狭义之分。广义的计划包括定义组织目标，制订全局战略，并对企业内部不同部门和成员在一定时期内具体任务的安排。凡指向未来的活动都属于广义计划的范畴。如：使命、目标、政策、策略、程序、预算等。狭义的计划是指未来行动的具体安排。9/21/20219管理学---04计划高晓勤计划必须清楚地描述以下内容What——做什么？目标与内容。Why——为什么做？原因。Who——谁去做？人员。Where——何地做？地点。When——何时做？时间。How——怎样做？方式、手段。9/21/202110管理学

4、---04计划高晓勤二、计划的作用凡事预则立，不预则废。『管理名言』计划工作是一座桥梁，它把我们所处的这岸和我们要去的对岸连接起来，以克服这一天堑。哈罗德.孔茨9/21/202111管理学---04计划高晓勤中国矿业大学管理学院12为何如此不同将员工随机分成甲、乙、丙三组沿着公路步行，分别向10公里外的三个村子行进。甲组不知道去的村庄叫什么名字，也不知道它有多远,只告诉他们跟着向导走就是了。乙组知道去哪个村庄，也知道它有多远，但是路边没有里程碑，人们只能凭经验估计大致要走两小时左右。丙组不仅知道所去的是哪个村子，它有多远，，而且路边每公里有一块里程碑。9/21/202112管理学---04计划

5、高晓勤甲组刚走了两三公里时就有人叫苦了，走到一半时,有些人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要大家走这么远，何时才能走到。有的人甚至坐在路边，不愿再走了。越往后人的情绪越低，七零八落，溃不成军。乙组走到一半时才有人叫苦，大多数人想知道他们已经走了多远了，比较有经验的人说：“大概刚刚走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走。当走到四分之三的路程时，大家又振作起来，加快了脚步。9/21/202113管理学---04计划高晓勤丙组人们一边走一边留心看里程碑。每看到一个里程碑，大家便有一阵小小的快乐。这个组的情绪一直很高涨。走了七、八公里以后，大家确实都有些累了，但他们不仅不叫苦，反而开始大声唱歌、说笑，以消

6、除疲劳。最后的两三公里，他们越走情绪越高，速度反而加快了。因为他们知道，要去的村子就在眼前了。9/21/202114管理学---04计划高晓勤中国矿业大学管理学院15【案例启示】明确的目标(走向那个村庄)；实现目标的可行途径，即计划方案。【管理箴言】没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞。9/21/202115管理学---04计划高晓勤三、计划的误区计划跟不上变化，所以制定计划没有用？计划能够消除变化吗？计划不可能百分之百地正确，不准确的计划是否在浪费管理者的时间为什么要制定计划？9/21/202116管理学---04计划高晓勤计划的误解“计划不如变话，变话老在变化，结果计划成了一句空话。

7、”“凡事预则立，不预则废，我们必须重视计划。”9/21/202117管理学---04计划高晓勤正确的计划能使人们高瞻远瞩，及时察觉环境中的机会与威胁。远大的目标能激励员工的工作积极性。针对环境变化快的因素，我们可以使自己的长期计划制定得比较概略，富于弹性，使之适应环境的变化。教师评论9/21/202118管理学---04计划高晓勤1、、关于计划的误解不确定的计划是浪费管理者当局的时间－最终结果只是