七年级上科学探究

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1、七年级上科学探究专题训练1、为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆屮种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是（）花盆阳光温度水甲向阳处20°C充足乙暗室—・二A.20°C不充足B.20C充足C.30°C不充足D.30°C充足2.为探究温度与蟋蟀鸣2IZI'可是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境小饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的呜叫次数，该研究过程主要采用了（）A.观察法B.实•验法C.测量法D.调查法3.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如卜•表：别项目水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数A组河水500

2、毫升22°C30个28只B组蒸馅水500毫升10°C30个9只该实验设计的不妥之处是（）A、不符合单-•变量原则B、水量过多C、水温太高D、水中没有水草4.李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种（）A.取人小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙屮，甲屮泵入空气，乙屮不作处理,放置于相同的环境中观察。B.取一大一小活丿J相当的鲫鱼，分别放入盛冇等量河水的鱼缸叩、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察。C.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量点沸后冷却的河水，放置于

3、相同的环境中观察。D.取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察。5.某防晒霜宣称防晒效果显著，暑假期间，儿名学生相约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验，看它是否有效，设计实验方案如下表。你认为谁的实验方案最合理？（）学生实验方案甲一只手背上涂上防晒需，另一只手命上不涂,一天后■比较两只手审彼灼伤的银度乙第一天，簡只手當上都涂上防BKSJ,第二天都不涂，比较第一天与第二天械灼伤的思度„丙脸上涂上防晒緡，两只手背上都不涂,一天后，比较脸与手背被灼伤的程度-T在另-M学的两只手背上都徐上馳霸:回锹-天后，比

4、校白己与这-同学的手背被対伤的程度A.甲B.乙C.丙D.T6.某同学在春天买了5盆同样人小的同种植物，每天向花盆内浇同样最的水和液体肥料，不久植物开始发芽。为了研究植物牛长与水和肥料间的关系，对5个花盆作了如右表处理，然后观察植物的变化。如果想要证明：过多施肥会引起杭物枯萎，可以比较哪2个花盆？（）花盆12345浇水量比以前少1/2比以前少1/2与以前相同与以前相同不浇水施肥量与以前相同比以前少1/2与以前相同比以前多1/2比以前少1/2A.1与2B・2与3C.3-44D.4与52.菊花一般在秋天开花。影响菊花开花的牛态因索是什么？科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系,,进行了探究。(

5、1)作出假设：:项目组別注射剂剂*注射方法检测方法甲?•每千克体・注射10毫克每3天皮下注射1次每10天检测1次血红蛋白含M乙含1・8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液丙含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液(2)进行实验：取十盆大小、长势都差不多未开花的菊花，放在其他环境条件都适宜相同的地方，其中五盆放在FI照时间短的地方，另五盆放在口照时间长的地方，(注:醋酸铅是一种含铅化合物)经过一段时间后，观察开花情况。该实验的主要变量是；甲乙丙(3)如果他们的假设成立，观到的现象应是。前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐彤杀手”，污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅吋人体健康是否有影响，科研人员将30只大

6、小扣健康状况相近的小白鼠分为三组，实验处理如卜-表。30天后，获得的实验数据如图6所示。⑴若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂屮是否含有醋酸铅，那么，甲组应注射溶液。你对该实验作出的假设是实脸时间(天).：对小白鼠的健康有影响。图6(2)当假设与实验结果不相符时，正确的做法是()A马上否定原來的假设B修改实验数据，使结论与假设一致C如实记录，重新再做一次实验比较图6中乙和丙两条曲线下降趋势的不同，可以看出小白鼠体内铅的含量•血红蛋白含量Z问的关系是:9.兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如卜-实验，【方法和步骤］①采集璽金属污染液500ml,用热钿水将其

7、逐渐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属溶液。②収4只和同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度重金属污染液，浸润纱布。③挑选籽粒饱满，人小相似的水稻种了20()粒，随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养IIIL的纱布上。④将4只培养皿置于25°C恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。【统计和分析】一段时间后，统计各组水稻种