【精品】多目标决策分析

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1、第9章多目标决策分析一、教学目的通过木章的学习，使学生了解单冃标决策与多冃标决策的区别与联系，理解多冃标问题的特点、要素，理解并掌握常用的多目标决策分析方法：TOPSIS法和AHP法，结合项目决策分析理解多目标决策分析的应用。二、教学重点和难点本章主要介绍多冃标决策的基本理论及多H标决策问题的要素，并结合著若进行企业绩效评价的实例，介绍常用多目标决策求解方法TOPSIS法和AHP法及其应用。并应用多目标决策方法对项目决策屮项冃与产品衔接策略进行了分析。难点：多目标决策与多目标评价、多目标决策问题的一般性表述、AHP法、TOPSIS法。三、课堂导入我们而临的是一

2、种充满竞争而又富于挑战的复杂环境。在这样的环境中，无论是高层制定战略规划或对策，中层对于经济建设或生产经营的管理，以及基层具体工作安排等，都不得不权衡各方利益，考虑多种决策目标，同时，述不得不面临国际、国内各种各样的风险，也就是说必须耍以一种系统、全面的观念來做出决策。从这一意义上讲，多目标决策更符合现实情况，在决策中更具有普遍性，因此，对它的研究具有•I•分巫要的现实意义。四、教学内容§9.1多目标决策概述9.1.1多冃标决策的概念在现实生活和实际工作中遇到的问题常常会有多个目标。例如，（Q宏观经济决策中的人型投资项冃决策问题，既要考虑财政收入、生产总值、就

3、业率和技术进步等经济效益目标，还耍考虑成本、环境污染和地区差异，分析项目与所处的社会环境是否相适应，如项目是否会引起失业、带來的就业机会如何；项目对生产的社会组织、社会政治、社会文化的可接受性居民的生活习惯、口然环境状况等对项目执行影响如何等等。（b）某地区现有的若干所学校己无法完全容纳该地区的适龄儿童，需要扩建其屮的—•所，在扩建时，既要满足学生上质量较高的学校且就近入学的要求，乂要使扩建费用尽可能小。（C）在若干候选人中选择一位担任某个职务时，年龄和健康状况、工作作风、品徳、才能等都是朿要的评价因素。（d）学牛毕业后的择业，通常要考虑收入、工作强度、发展潜

4、力、学术性、社会地位、地理位迓等因素，因此评价一个町能的就业职位优劣的问题也是典型的多目标决策问题。（e）即使是购物，比如买衣服，总希望价廉、物美（尺寸合适、款式新颖、颜色中意、面料结实、加工质量高等）。面对此类决策问题，决策者只能在各个目标之间，在各种限制条件的皋础上，寻求一种合理的妥协,找到“满意”的方案，可以将此类决策称其为多目标决策。9.1.2多目标决策问题的特点多冃标风决策问题存在着许多共同的特点，理解和掌握这些特点，对我们进一步研究多冃标风险型决策的理论和方法，以及在决策实践屮更加灵活和有效地做出决策有着十分重要的意义。①决策问题的冃标多于一个。上

5、面的儿个例子清楚地说明了这一点。②目标之间的不可公度性（non-coniniensu"ble）,或称量纲的不一致性，即各目标没有统一的衡量标准或计量单位，因而难以进行比较［1］。例如，水利工程建设问题屮的发电这一目标可以用年发电量（亿度/年）或装机容量（万千乩）來描述，而防洪效益只能用下游免遭洪涝灾害的面积（亩）來表征，淹没损失用水库建成后淹没的耕地和山林面积和淹没地区需要移民的数量（人）来说明，投资则应该用货币（万元）表示。又如选拔干部时，候选人的健康状况、工作作风、品徳、才能等等不但没有统一的计量单位，共至连应该如何衡量各冃标的达到程度都难以确定。③目标之

6、间的矛盾性。如呆多目标决策问题中存在某个备选方案，它能使所有目标都达到最优，即存在垠优解，那么冃标间的不可公度性倒也不成问题了，只是这种情况很少出现，绝人部分多目标决策问题的各个备选方案在各目标之间存在某种矛盾，即如呆采用一种方案去改进某一目标的值，很可能会使另一目标的值变坏［2］。例如，投资于加工业，因为利润较少，为了增加利润，改为投资于化工产业，则在利润增加的同时，乂会使污染大大加重。如果拟建项FI是増加交通运输设施，那就大不相同。项冃的直接后果是扩大交通运输能力，降低运输费用，从而增大商品流通，有利于开发新地区、新市场和新的资源产地。在许多方面，交通建设

7、项冃可使其所服务的地区受益，通过项ri支出可以诱发地方或地区的收入上的乘数效果，可以为当地群众提供更多的就业机会，町以通过规模经济性、工业的集聚性和技术的关联性等引起一般经济活动的増加。另一方面，交通投资项冃也会使国家承受经济的、财务的负担以及环境损失一类的社会成本［3］。①圧性指标与定量指标相混合。有些指标是明确的，可以定量表示出來，例如价格、时间、产量、成本、投资等；而有些指标却是定性的、模糊的，如在候选人问题屮，人的思想品徳、工作作风，机制改革问题中，市场应变能力，等等。在实际决策中，必须对这些圧性指标进行模糊量化处理。由于多冃标决策问题多个冃标z间的孑

8、盾性和不可公度性，不能把多个冃标简单地