2019-2020年高考历史模拟试题分解:(选修一)含解析

2019-2020年高考历史模拟试题分解:(选修一)含解析

ID:45482312

大小:232.50 KB

页数:36页

时间:2019-11-13

2019-2020年高考历史模拟试题分解:(选修一)含解析_第1页
2019-2020年高考历史模拟试题分解:(选修一)含解析_第2页
2019-2020年高考历史模拟试题分解:(选修一)含解析_第3页
2019-2020年高考历史模拟试题分解:(选修一)含解析_第4页
2019-2020年高考历史模拟试题分解:(选修一)含解析_第5页
资源描述:

《2019-2020年高考历史模拟试题分解:(选修一)含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高考历史模拟试题分解:(选修一)含解析1.(xx·山东烟台一模·45)(10分)阅读下列材料,回答问题。从某种意义上说,改革的本质就是利益再分配的过程,这决定了改革的历程必定是曲折艰难,充满斗争的。材料一诚然,防止极贫极富,扶持中等阶层,使富有的自由民和贫苦的自由民都不致各走极端,是古典思想家们的政治信条。因此,他们对“贫富有所协调”的理论构想,并非为了最终消灭穷人或富户,而是寻求社会力量的平衡。——解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》(1)结合所学以史实说明梭伦改革是如何达到社会力量的“平衡”的?(4分)【考点】(1)梭伦改革【解析】(1)“以史实说明”即要答出

2、梭伦改革的具体措施,并要分析说明这一措施怎样使社会力量达到平衡。梭伦改革的核心是财产等级制,按财产来划分等级,改变了原来按血缘划分等级,新兴工商业者可凭借财产跻身进入前三等级,获得参政机会,而贵族也可以凭借财产继续享受参政机会,由此缓和平民与贵族的矛盾。【答案】(1)说明:确立财产等级制度,打破了贵族政体的权力分配原则,既赋予了平民以参政机会,又保留了贵族的既得权益,一定程度上缓和了社会矛盾,促成了社会平衡。(4分)2.(xx·山东滨州二模·46)(10分)阅读材料,回答问题。材料一梭伦改革并不彻底,在一定程度上还是存在着不平等,不过梭伦改革还是在一定程度上对尖锐的社会矛盾进行了缓和。——孙林

3、《浅谈梭伦改革及其影响》(1)结合梭伦改革的措施,指出其改革存在着不平等的表现。(4分)【考点】(1)梭伦改革【解析】(1)结合梭伦改革内容和雅典直接民主的特点,总结改革措施中没有完全维护公民权利的表现即可。【答案】(1)表现:梭伦改革通过财产等级制度以财产资格限制了平民参与高级管理的机会;由四个血缘部落选举产生四百人议事会,有利于氏族贵族对部分政权的控制。(4分,任答一点即可)3.(xx·山东菏泽二模·46)(10分)【历史——历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。材料诚然,防止极贫极富,扶持中等阶层,使富有的自由民和贫苦的自由民都不致各走极端,是古典思想家们的政治信条。因此,他们对“贫富

4、有所协调”的理论构想,并非为了最终消灭穷人或富户,而是寻求社会力量的平衡。——解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》(1)为“防止极贫极富,扶持中等阶层”,梭伦采取了哪些经济措施?(6分)(2)通过梭伦改革,其寻求社会力量的“平衡”是否达成,请结合史实加以说明。(4分)【考点】梭伦改革【解析】(1)根据所学知识,梭伦为“防止极贫极富,扶持中等阶层”,采取的措施包括颁布“解负令”;废除债务奴隶制;鼓励发展工商业等。(2)第一小问是否达成,根据所学知识,可以回答达成,也可以回答未达成,关键是要史论结合地说明;第二小问说明,若回答“是”,可从财产等级制度打破贵族政体的权力分配原则,赋予平民以

5、参政机会,缓和社会矛盾,促成社会平衡的角度分析;若回答“否”,可从改革的制度仍然维护奴隶主贵族利益,未能实现真正的平衡的角度说明。【答案】(1)措施:颁布“解负令”;废除债务奴隶制;鼓励发展工商业。(6分)(2)达成:是。说明:确立财产等级制度,打破了贵族政体的权力分配原则,既赋予了平民以参政机会,又保留了贵族的既得权益,一定程度上缓和了社会矛盾,促成了社会平衡。(4分)达成:否。说明:以财产等级取代血缘等级,仍然维护奴隶主贵族利益,未能实现真正的平衡。(4分)(以上两种观点任答其一即可。)商鞅变法1.(xx·山东滨州二模·46)(10分)【历史——历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。材料

6、一梭伦改革并不彻底,在一定程度上还是存在着不平等,不过梭伦改革还是在一定程度上对尖锐的社会矛盾进行了缓和。——孙林《浅谈梭伦改革及其影响》材料二孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。——李斯《谏逐客书》(2)材料一中作者是用什么方法评价梭伦改革的?运用这一方法评价材料二的结论。(6分)【考点】(2)商鞅变法【解析】(2)第一小问方法,从材料一中“梭伦改革并不彻底…不过梭伦改革还是在一定程度上对尖锐的社会矛盾进行了缓和”,可知评价方法是辩证地看待(一分为二的方法);第二小问评价,从材料二内容总结评价商鞅变法方法的局限性,然后运用辩证观

7、点全面分析商鞅变法。【答案】(2)方法:辩证地看待(一分为二的方法)。(1分)评价:材料二只看到商鞅变法的积极作用,观点片面。(1分)商鞅变法一方面使秦国达到了富国强兵的目的,推动了社会转型。另一方面推行严刑峻法、抑商政策、文化专制等措施对后世社会发展产生不利影响。(4分)2.(xx·山东菏泽一模单科·34)(10分)阅读材料回答问题材料一有军功者,各以率受上爵。宗室非有军功论,不得为属籍。……事

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。