2019-2020年九年级政治下学期第一次质量检测试题

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1、2019-2020年九年级政治下学期第一次质量检测试题一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意。本题共12小题，每小题2分，共24分）1．2014年2月27日，全国人大常委会通过决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。对于曾经的民族耻辱，我们应该______A、翻开历史新篇章，面向未来，忘记那段耻辱B、牢记历史勿忘国耻，有待民族复兴报复日本C、由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发D、培养羞耻心，做个严于律己、文明优雅的人2.曾被冒名顶替上大学的罗彩霞现为央视记者，几年前高考后，同班同学王佳俊冒用她的姓名及高考成绩，

2、进入大学学习。从法律角度来看，王佳俊A.没有认识到诚信的重要性B.弄虚作假，投机取巧C.没有正确认识和评价自己D．没有认识到在我国公民的人格尊严不受侵犯3.通过九年级思想品德课相关知识的学习,下列认识中,你赞同的是A.实现共同富裕是社会主义的根本任务B.社会主义制度建立以来，我国进入社会主义事业发展新时期C.建设中国特色社会主义的总任务是解放和发展生产力D.人民代表大会制度是是我国实现人民当家作主的政权组织形式4．《礼记》中说诚者，天之道也;思诚者,人之道也。"这句话主要告诉我们A.诚信是企业的无形资产B.诚信是为人做事的基本准则C.

3、城信是从政执政的基本要求D.诚信是协调公共关系的重要条件5．2014年9月26日江苏经济贸易洽谈会在盐城召开，10月20日十八届四中全会将全面推进“依法治国”。它们分别属于A.经济建设政治建设B.文化建设政治建设C.生态文明建设政治建设D.政治建设文化建设6．下列关于公有制经济的说法正确的是A．公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济B．公有制经济在我国国民经济中发挥着主导作用C．公有制经济是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证D．公有制经济与社会主义初级阶段的基本国情相适应7.xx年全国两会期间，江苏代表团关于加强文化引

4、导、大力弘扬民族精神的提案得到了与会代表的一致响应。之所以要弘扬中华民族精神，是因为A.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑B.民族精神的核心内容是爱国主义C.全面建设小康社会是弘扬和培育民族精神的重要组成部分D.弘扬民族精神就是要适应时代需要，坚持与时俱进，不断丰富和发展8.2014年1月10日新疆日报讯：xx年，自治区对口援疆工作成效显著，完成了中央提出的“援疆资金100%到位、援疆项目100%开工”的目标任务。今年19个援疆省市计划安排援疆项目1100个、援助资金106亿元，重点实施富民安居工程、定居兴牧工程、教育、就业及

5、产业扶持等项目。这表明A.我国在少数民族居住地方实行民族区域自治制度是正确的B.党和政府始终坚持民族平等、团结、互助、和谐的民族关系C.在全国人民的大力支持下，新疆已全面建成小康社会D.民族区域自治制度是符合我国国情的一项根本政治制度9．小明家里各成员xx年的收入情况成员收入来源年收入爷爷承包集体土地种菜6万左右爸爸开办一家化工厂130万元妈妈开了一家个体服装店8万元小明爷爷、爸爸获得收入的分配方式以及妈妈服装店的经济成分分别是A.按劳分配按生产要素分配个体经济B．按生产要素分配按劳分配国有经济C．按生产要素分配按劳分配私营经济D．按

6、劳分配按劳分配个体经济10.据新华社电十二届全国人大三次会议圆满完成各项议程，3月15日上午在人民大会堂闭幕。会议通过了政府工作报告、最高人民法院报告、最高人民检察院报告；表决通过关于修改《立法法》的决定，国家主席习近平签署第20号主席令予以公布.这表明A.人民代表大会是我国的根本政治制度B.全国人民代表大会是我国的最高行政机关C.全国人大代表具有最高监督权、决定权D.全国人民代表大会对“一府两院”有监督的权力11.2014年8月14日，“诚信老爹”“重庆好人”张绍河，因病医治无效去世。他说：“人死不能债不清，人死更不能赖账。”在生命

7、的最后尽头，他写日记记下“后事”——嘱托妻子用自己的丧葬费还清治病欠下的4万元，把诚信的接力棒传递下去。下列对张绍河老人行为的评价，正确的是①他放弃了公民权利，履行了法定义务    ②他用实际行动践行了社会主义核心价值观③他的所作所为弘扬了诚实守信的美德    ④他的所作所为体现出了较高的品德修养A.①②③          B.①②④          C.①③④          D.②③④12.任何集体都有一定的为之团结奋斗的共同目标，也就是我们常说的共同理想。在当代，我国各族人民的共同理想是①建设中国特色社会主义②到2020年

8、全面建成惠及十几亿人口的小康社会③到本世纪中叶把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家④实现中华民族伟大复兴这一中国梦A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行