高二政治下学期第一次质量检测 试题

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求湖北省枣阳市2016-2017学年下学期高二年级第一次质量检测政治试题（时间：90分钟分值100分）第I卷（选择题共75分）一、单选题（本大题50小题，每小题1.5分，共75分）1．儿年前意人利蒙扎市议会通过了一项法案，禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏，提案者解释说，把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍，因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于

2、，我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的？金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同，但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实？这一事例告诉我们①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断④感知无法对“现实”作出是否“真实”的回答A.①②B.②③C.①④D.③④2．真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果，因而哲学家是真理的发现者。这一观点A.正确地反映了哲学和哲学家在认识社会

3、中的作用B.对哲学的认识是正确的，对哲学家的认识是片面的C.准确而深刻地把握了真正的哲学的本质，是正确的D.肯定了哲学认识世界的作用，否认了哲学改造世界的作用3．著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是A．哲学是具体科学发展的基础，因此应该认真学好哲学B．哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决很多问题C．哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D．具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学4．“几十年

4、的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行

5、爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求C．哲学是科学的世界观和方法论D．哲学能够指导人们认识世界和改造世界5．在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了（）A．世界观决定方法论B．哲学来源于人们形成的世界观C．方法论影响世界观D．哲学是对具体知识的概括和总结6．钱学森带研究生，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》《矛盾论》《实践论》等马克思主义哲学著作，经考核合格后才

6、开始学习专业课。这样安排学习顺序的哲学道理有①具体科学的进步能推动哲学的发展②学好了哲学就能学好其他具体科学③哲学对具体科学研究具有指导作用④真正的哲学指导人们正确认识世界A．①②B．③④C．①③D．②④7．2016年高考前的阴历十五，某中学数百家长冒雨涌入学校附近“神树”所在的窄巷中，抢拜“头香”，祈福孩子在高考中取得好成绩。与上述做法所体现的观点一致的是A.“理生万物”，“未有此气，已有此理”B.天地合而万物生，阴阳接而变化起C.仁义礼智，非由我外烁也，我固有之也D.自然界由数目无穷、性质不同的异质

7、元素构成8．中国传统文化蕴含着丰富的哲理。下列哲学命题中具有唯物主义倾向的是①凡可状皆有也；凡有皆象也；凡象皆气也——张载②万物皆是一理，有理则有气——程颐③一天一地，并生万物，万物之生，俱得一气——王充④气之所以能动静者，理为之宰也——朱熹A.①③B.③④C.②③D.①④9．配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途

8、径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求在经历了迅速从高生育率到低生育率的转变之后，我国人口的主要矛盾已经不再是增长过快，而是人口红利消失、临近超低生育率水平、口老龄化、出生性别比失调等。十八届五中全会决定全面放开二孩，这意味着一对夫妇可以生育两个孩子。这是继“单独二孩”之后的又一次人口政策的调整。从哲学基本问题的角度看，人口政策