高二历史下学期第一次质量检测 试题

《高二历史下学期第一次质量检测 试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争广东省阳江市阳东区2016-2017学年高二历史下学期第一次质量检测试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题：12*4=48分）1．史载：公元前546年，在宋国的斡旋下，举行了有楚、晋两大诸侯国和宋、郑等十余小国参加的弭兵会议，达成“晋、楚之从（注：从国）交相见”的决议；此后，宋、郑等国“仆仆于晋、楚之廷”。这段记载反映

2、出（）A．周王室已经丧失天下共主的地位B．当时分封制度遭到较大破坏C．战国初年诸侯争霸极为激烈D．大小诸侯与周王室的宗法关系不同2．“早期汉代统治者基本上延续了秦代的政府制度，但汉高祖刘邦作了对中央集权统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。”这一“退步”是指A.郡国并行B.采用黄老之学C.设置刺史D.内外朝制度3．唐德刚教授在《晚清七十年》中写到：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。’’这次“大转型”的主要表现是A．世袭制代替禅让制B．郡县制代替分封制C．行省制代替封国制D．内阁制代替三省制4．《朱子语类》写道：“每事先经由中书省

3、，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”这种分工体现了A．防止独裁的民主理念B．宰相之间的程序性制衡C．中央集权的不断加强D．废除丞相之后的新举措5．自北宋建立后的百余年间，未发生藩镇割据，其中统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映北宋体制变革的一项是（）A．文官取代武将为地方长官B．削弱相权，另设枢密院管理军事C．削减地方节度使的权力D．中央到地方实行财、政、军分权6．据史书记载：明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁权在国家权力运作机制中，体现出一定程度的决

4、策权。当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展。这种现象为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争A．表明内阁的职权范围明确B．体现阁臣的权力大小取决于皇帝C．说明内

5、阁大学士与皇帝共同决策D．反映内阁大臣延续历代宰相职权7．鸦片战争后，清朝把《南京条约》看作“永相和好”“永息兵端”的“万年和约”，开始着手处理与各国“妥议税饷章程”等“善后事务”，以确保“中外相安”。此事表明：（）A．清政府满足了列强的要求，自此中外相安B．清政府和列强的关系发生本质变化C．清朝统治者看不清西方列强的本质D．清朝统治者开始开眼看世界8．1913年，宋教仁在国民党宴会上说：“就吾党与民国政治之关系而言，不过昔日在海外呼号，今日能在国内活动，昔日专用激烈手段谋破坏，今日则用平和手段谋建设。”两天后，宋教仁在上海被暗杀身亡。这折射出当时的国民党A．仍属于进行“破坏”的

6、革命政党B．从革命斗争向政治建设转型艰辛C．明确以三权分立为建设目标D．尝试用政治手段逼袁世凯退总统位9．《中华民国临时约法》中限制行政权的措施，较之英法更为“变本加厉”，但对于行政权如何反过来制约立法，却没有一条具体的规定。这说明资产阶级革命党人（）A．废除专制制度的迫切愿望B．违背了三权分立的原则C．对西方民主政治认识肤浅D．有关法律意识比较淡薄10．1927年2月19日《民国日报》载：北伐军前敌总指挥唐生智称“我们这次革命的成功，完全是工农群众的力量，并不是士兵的力量。我们在北伐的时候，在衡阳，在醴陵，在粤汉路，都得着农工运动的帮助，才得很顺利的杀却敌人。”由此可见，北伐战

7、争（）A．消灭了北洋军阀主力B．具有广泛的群众基础C．赢得了国民革命胜利D．促成了国共两党合作11．1936年夏天，法国传教士薄复礼在回忆录中这样记述，曾经与之共处18个月的中国红军：他们一天只能吃一顿饭，天天不分昼夜地行走……但这些身着破衣、草鞋的年轻战士还常常围绕着人的精神等哲学命题讨论。”这段记述主要反映了红军（）A.革命的英雄主义B.坚定的理想信念C.艰难的生存环境D.灵活的作战策略12．某同学在总结“中国共产党光辉历程”这一专题内容时，自制了多张学习卡片，下图为其中一张