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时间:2019-11-12
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1、中学生要怎样学好语文?我理解的语文语文能力的四门功夫——听、说、读、写。听和读就是“阅读”;说和写就是“写作”。语文学习的最终目的——正确理解和运用祖国的语言和文字。提高“听、说、读、写”的能力。语文学习的现实目的—进入高一级学府。我理解的阅读阅读就是读话。(读和听)语文中的阅读就是读懂别人。读懂别人的思想和情感。阅读就是读懂生活的广远和历史的深邃。我理解的写作语文中的写作就是用笔说话。(说和写)文章就是用笔说成的话。文章就是用笔书写人的思想和情感。文章就是用笔描绘生活。语文因为什么难学——根本是不主
2、动(1)没兴趣。“知之者不如好知者,好之者不如乐之者”学而时习之,不亦说乎?(2)不读书。“尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’对曰:‘不学诗,无以言。’鲤退而学诗。他日,又独立。鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’对曰:‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。”一言知贤愚(3)阅历少。吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉,不多也。”(4)不思考。学而不思则罔,思而不学则殆。(5)不做题。人一能之,己百之。人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。(6)不练笔。人一能之,己百之。人
3、十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。(7)还有社会、教材本身和老师的原因。语文素养如何提高说到底是勤奋地积累绝大部分语文成绩好的学生就是积累到位。积累到位是语文学习的真理。积累的实质是什么多读、多写。什么是多读:课外阅读量是教材的至少5倍以上。(当然是名著。)什么是多写:课下写作量是课程标准的3倍以上。(当然是高质量的练笔。)怎样积累一、随时积累二、摘抄积累三、归纳积累四、错题积累五、阅读积累六、写作积累七、生活积累归根结底是勤奋语文学什么汉字读音、汉字字形、作家作品、名著阅读、古诗文背诵
4、、现代文背诵、修辞方法、口语交际、综合性学习、文言文阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、写作、
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