怎样学好语文.docx

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1、怎样学好语文 一、抓紧课堂学习，扎实打好基础语文不仅是提高思想觉悟的一门重要学科，而且是学好其他学科的工具。因此首先要抓紧语文课的学习。在老师讲课文之前，要先认真预习。根据语文学科的特点，语文的预习可分为三个环节：1、整体阅读，具体任务是：⑴使用工具书或书下注释扫除字词障碍。⑵运用圈点法对阅读材料进行圈点。⑶了解文章的基本内容。⑷留意找出文章的重点、难点和疑点。2、重点阅读，方法有：⑴结合课文背景介绍或课前提示，对重点内容进行复读。⑵结合课文练习来确定复读重点。⑶注意运用批注完成重点阅读。3、整理心得和明确质疑，整理的方法是：

2、⑴列出课文的结构层次提纲。⑵总结重点、难点。⑶写下心得体会。⑷明确质疑内容。有疑难的地方做好记号，上课时听老师讲解。这样有目标的听课，既主动，又觉兴趣盎然。在听课过程中也要学会记，有效地提高自己的思维质量。如果有不明白的地方，课下后及时询问老师，直到彻底弄懂为止。对于老师布置的作业，一定本着“今日事今日毕”的要求，抓紧时间认真完成，决不拖延。然后拿出一定的课余时间，将所学的知识进行归类。做到对学习内容一目了然，同时，为下学期的复习留下一份完整的资料。二、重视阅读首先，要掌握阅读的方法，如整体阅读阅、深层阅读、比较阅读、鉴赏阅读

3、，精读、略读，速读、慢读，朗读、默读等。选用什么阅读方法要视学习环境、学习内容、学习需要而定。阅读除了读语文课文外，还要拓展阅读视野，多读一些好书。博览群书，是真正学好语文的关键。在认真地完成正课作业之后，必须争分多秒的阅读一些书籍。可先泛读，然后挑选那些价值更大的作品进行精读，反复思考，深入探究。应把在课内学到的阅读方法，积累的阅读经验迁移到课外阅读中。同时课外阅读又会反过来消化、巩固课内学习的知识。阅读除了读现代作家作品外，还要读些古代作品，还要学会断句，掌握诸如词类活用、通假等规律。好的诗、词、曲、赋、文章要能背诵。对课

4、文中的文言文知识要做好归类整理工作，并要举一反三，解决课外阅读中出现的问题。读书切忌在慌张，含咏功夫兴味长。同时，能坚持写读书笔记，不仅摘抄生动词语、名言警句、诗词、精彩片段等，而且进行评注。此外，还要坚持读报，关心国内外大事。三、充分使用脑力，认真写作学好语文自然离不开写作。写作一要精，二要勤。精，就是精益求精，练一篇起到一篇的作用。勤，就是勤奋多练，达到熟能生巧的地步。命题作文要会审题，要根据作文要求确定文体，确定中心。材料作文要能从材料中提炼出正确观点。作文好坏与语言关系极为密切，好的作文语言简洁、生动、准确、严密，不好

5、的作文语言常常罗嗦、呆板、松散、说不到点子上。所以，平时要善于积累语言材料，写时要善于捕捉最佳词语，写好后要善于剔除替换不合适的词语。只有这样，语言运用的水平才会提高。此外，要坚持写日记，写日记可以督促自己的学习，并积累素材。内容广泛，有关生活、学习、思想、交往、感情、体会以及所见所闻，都可以写。在写法上比较自由，可以记事记人，也可以说理、抒情。写日记对提高自己的写作水平是大有好处的。