2019-2020学年高二历史10月考试题(含解析)

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1、2019-2020学年高二历史10月考试题(含解析)一、选择题（单项选择题，每题2分，共20题，总分40分）1.《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么纽带？A.财产B.地域C.信仰D.血缘【答案】D【解析】根据所学知识可知，宗法制的特点是按血缘亲疏确定财产继承和权力分配，故D项正确；ABC项不符合题意。2.西周时期，一诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿；再娶了一个妾，为他生了大儿子；后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子。当该诸侯王死后，继承他的王位的是A.女儿B.大儿子C.二儿子D.三

2、儿子【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对历史基本概念的准确理解。此题考查嫡长子继承制，嫡长子就是王（或诸侯）的正妻所生的第一个儿子，即便妾生的儿子年龄大，也不是嫡长子，不具备王位继承权。所以，本题的二儿子是正妻所生的第一个儿子。故选C。考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·嫡长子继承制3.在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小A.甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周B.乙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳C.丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立了汗马功劳D.丁是西周王族成员，整日无所事事【答案】B【解析】试题分析

3、：联系史实可知，A．甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周，受封可能性较大如微子启；D．乙是西周王族成员，整日无所事事，受封可能性较大因为同姓亲族是分封的主体；C．丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳，受封可能性较大如太公吕尚；B．丁是商朝末年的平民，才能、人品俱佳，受封可能性小。故此题应选B项。点评：分封制常考的知识点：⑴对象：同姓亲族为主，还包括功臣、姻亲、殷商降族；⑵义务：受封诸侯有政治、经济和军事义务（核心是分封土地和人民）⑶效果：一是周朝扩大了统治区域；二是周王确立了天下共主的地位，统治效果加强；三是西周贵族集团形

4、成了严格的等级序列。考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制度4.秦始皇在全国范围内推行郡县制度．郡守和县令的产生方式是A.世代相袭B.考试选拔C.地方推荐D.皇帝任命【答案】D【解析】：依据所学知识可知，秦始皇统一中国后，在全国范围内推行郡县制，郡守和县令都是由皇帝直接任命的，所以本题选D。5.秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城【答案】B【解析】根据材料中的“又复立国，是树兵

5、也，求其宁息，岂不难哉？”，说明秦始皇认识到分封制带来的危害，为解决上述问题而采取的措施是推行郡县制。故答案为B项。其他三项不是针对分封制的危害而采取的措施，不符合题意，排除ACD项。6.《唐律疏议·斗讼》规定，对于“挟私弹事不实者”，“挟私饰诈，妄作纠弹者”，处以与“诬告之罪”相等的“反坐”。清代制定了非常完整的互监法，规定“凡定差不公，考核不当，巡按贤者不荐，不肖者不纠，诸御史亦得论劾。”上述古代监察制度的基本特点是A.立法加强对监察官吏的监督与惩处B.监察机关与监察权逐步独立C.监察组织体制不断完善和系统化D.监察权限和范围不断扩大【答案】

6、A7.“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”（出自宋真宗赵恒）这首诗不能说明A.皇族考取功名后承袭恩荫B.宋朝重视伦理道德的教化作用C.儒家经典成为学校教科书D.宋朝实行重文轻武的政策【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生解读材料信息的能力。材料出自宋真宗赵恒的《劝学诗》，明显是重文轻武的,又出自皇帝口中,自然能说明朝廷的政策了,所以能说明BCD。另外诗句是明显是写给平民而不是皇族的,自然不能说明的是A了。考点：古代

7、中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制8.在古代中国政治文明的演进过程中，出现过许多重要的地方行政制度。以下对古代中国地方行政制度的论述，正确的是A.郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志，推动了中央集权制的形成B.分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素C.行省制是满洲族的重要政治创新，有利于巩固统一的多民族国家D.三省六部制明确了宰相之间的分工，限制了君主的权力【答案】B【解析】根据所学知识可知，A项错误，郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志；分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素，故B项正确；C项错误，行省

8、制是元朝的重要政治创新；D项错误，三省六部制明确了宰相之间的分工，加强了君主的权力。9.“历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、