2009福建高考化学试卷分析

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1、2009福建高考化学试卷分析李家妹一、试题分值分布分析（必修占总分62分，选修占总分38分）题号出自教材分值选择题6，7，8必修118选择题9必修2610，11，12选修《反应原理》18填空题23必修2+选修《反应原理》12+3填空题24必修1+选修《反应原理》9+4填空题25必修1+必修217选做题30选修《物质结构与性质》13选做题31选修《有机化学基础》13二、试题整体评价与特点2009年福建高考理综化学试题，总体难度适中，试题不超纲、无偏题和怪题，难度值调控在0.60-0.65之间。试卷

2、的题型、结构和赋分与“考试说明” 中的要求是一致的。主干知识作为考查重点。选择题突出考查基本概念、基本理论、常见无机物、有机物的性质与应用等；如阿伏伽德罗常数、常见有机物的性质、化学平衡、原电池。非选择题侧重考查周期表、元素化合物及化学实验基础等内容。如主干知识中的周期律、化学实验基本知识等；关注热点知识的考查。试卷充分关注对新增内容如化学平衡常数、盖斯定律和沉淀溶解平衡等方面知识的考查，例如第10题、23题、24题。二、试题特点与整体评价1．突出化学核心内容考查2．注重综合性3．重视化学学科素

3、养考查4．选择题部分突出主干知识和热点问题的考查5．非选择题部分重在能力测试6．选考试题基本等值7．保持平稳适度创新物质的熔点差异氧化还原反应沉淀溶解平衡30.[化学——物质结构与性质]（13分）Q、R、X、Y、Z五种元素的原子序数依次递增。已知：①Z的原子序数为29，其余的均为短周期主族元素；②Y原子价电子（外围电子）排布msnmpn③R原子核外L层电子数为奇数；④Q、X原子p轨道的电子数分别为2和4。（1）Z2+的核外电子排布式是。（2）在[Z(NH3)4]2+离子中，Z2+的空间轨道受NH

4、3分子提供的形成配位键。（3）Q与Y形成的最简单气态氢化物分别为甲、乙，下列判断正确的是。a.稳定性：甲>乙，沸点：甲>乙b.稳定性：甲>乙，沸点：甲<乙c.稳定性：甲<乙，沸点：甲<乙d.稳定性：甲<乙，沸点：甲>乙(4)Q、R、Y三种元素的第一电离能数值由小到大的顺序为（用元素符号作答）（5）Q的一种氢化物相对分子质量为26，其中分子中的σ键与π键的键数之比为。（6）五种元素中，电负性最大与最小的两种非金属元素形成的晶体属于。31.[化学——有机化学基础]（13分）有机物A是最常用的食用油氧

5、化剂，分子式为C10H12O5，可发生如下转化：25.(17分)某研究性小组借助A-D的仪器装置完成有关实验【实验一】收集NO气体。用装置A收集NO气体，正确的操作上（填序号）。a.从①口进气，用排水法集气b.从①口进气，用排气法集气c.从②口进气，用排水法集气d..从②口进气，用排气法集气【实验二】为了探究镀锌薄铁板上的锌的质量分数和镀层厚度，查询得知锌易溶于碱：Zn+2NaOH=Na2ZnO3+H2↑据此，截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样，剪碎、称得质量为m1g。用固体烧碱和水作试剂，拟出下

6、列实验方案并进行相关实验。方案甲：通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究木目标。（2）选用B和（填仪器标号）两个装置进行实验。（3）测得充分反应后生成氢气的体积为VL（标准状况），=。（4）计算镀层厚度，还需要检索的一个物理量是。（5）若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗，测量结果将（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。方案乙：通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验，试样经充分反应，滤出不溶物、洗涤、烘干，称得其质量为m2g。（6）。方案丙：通过称量试样与碱反应前

7、后仪器、试样和试剂的总质量（其差值即为H2的质量）实现探究目标。实验同样使用仪器C。（7）从实验误差角度分析，方案丙方案乙（填“优于”、“劣于”或“等同于”）。三、2009年高考福建化学试题考点分析题号主 要 考 点6氧化还原反应与四大反应类型的关系7元素化合物知识－硅、硫、铜、铁、氧气、氧化物、酸、碱、盐之间的转化8阿伏加德罗常数－镁的电子层结构、乙酸的电离、甲烷的分子结构、气体摩尔体积9有机化学知识－甲烷、乙烯、苯、乙酸、油脂的性质，糖类与蛋白质的应用10水解平衡―平衡常数、反应条件与平衡移

8、动的方向11原电池－电极反应、氧化还原反应、化学平衡的移动、12化学反应速率－表格数据处理能力、三、2009年高考福建化学试题考点分析题号主 要 考 点23元素周期表、原子结构示意图、元素非金属性、化学方程式、硫与浓硫酸的性质、双氧水的性质、氮的氧化物性质、热化学方程式和盖斯定律的计算24元素化合物性质，图表题，图表的处理能力。Al2O3、SiO2、Fe2O3、MgO、Al3+、Fe3+、Al(OH)3、Fe(OH)3性质、原子结构示意图、非金属性强弱对比、离子的鉴定、离子方程式、物质的用途、溶