2019-2020年高考生物一轮复习 植物的激素调节教案

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1、2019-2020年高考生物一轮复习植物的激素调节教案教学课题：植物的激素调节高考考点：考点1：植物生长素的发现和作用（II）考点2：其他植物激素（II）考点3：植物激素的应用（II）考点4：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用教学内容：1、植物激素的概念、种类及功能，植物生长调节剂2、生长素3、植物生命活动调节的相关实验教学重点：生长素的功能及应用教学难点：生长素的功能及应用教学性质：一轮复习教案教学课时：4课时教学过程：一、知识目录：1、植物激素的概念、种类及功能，植物生长调节剂（1）概念（2）种类和功能（3）植物生长调节剂2、生长素（1）生长素

2、你的发现（2）生长素的化学本质、产生、运输和分布（3）生长素的生理作用（4）生长素（或生长素类似物）的应用3、植物生命活动调节的相关实验（1）植物向性运动实验设计（2）探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度（3）验证果实发育需要发育着的种子提供生长素二、知识点讲解：知识点1：植物激素的概念、种类及功能，植物生长调节剂1、概念：（必修3P48）由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2、种类和功能：生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等（必修3P53）（1）赤霉素：（GA）①合成部位：主要是未成熟的种子

3、、幼根和幼芽②主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发（打破种子休眠）和果实发育。（还具有：抑制种子生成的作用，所以可用赤霉素培育无子果实；还具有：能刺激大麦、玉米等种子中淀粉酶、蛋白质以及RNA的合成。）（2）细胞分裂素：①合成部位：主要是根尖②主要作用：促进细胞分裂。（还具有：可防止或延缓器官衰老的作用，所以可用于蔬菜及水果的保鲜。）（3）脱落酸：①合成部位：根冠、萎蔫的叶片等②分布：将要脱落的器官和组织中含量多③主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。（还具有：可促进离层生根、抑制生长的作用。）（4）乙烯：①合成部位：植物

4、体各个部位②主要作用：促进果实成熟。（还具有：可抑制茎的延长，能促使组织和器官老化。）注意：I、植物的生命活动是植物体内多种激素相互作用共同调节的；但激素调节只是植物生命活动调节的一部分。II、植物生长发育过程，在根本上是基因在一定时间和空间上选择性表达的结果。III、植物激素与动物激素的比较：不同点：a、产生部位：植物激素：无专门的分泌器官，由植物体内一定部位产生；动物激素：由专门的内分泌器官或内分泌细胞分泌。b、作用部位：植物激素：不作用于特定的靶器官、靶细胞动物激素：经体液运输作用于特定的靶器官、靶细胞相同点：由自身产生，种类多，微量而高效，能调

5、节生命活动。例1、下列关于植物激素生理作用的叙述，正确的是（B）A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落D.合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟例2、下列关于植物激素的叙述不正确的是（C）A、用赤霉素处理植物能显著促进茎叶生长B、细胞分裂素可以延长蔬菜的储藏时间C、脱落酸抑制生长但能提高植物的抗逆性D、乙烯有催熟果实和延迟开花的作用例3、植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，请根据图中信息和相关知识分析下列说法，错误的是（ B  ）A．赤霉素和生长素都

6、是植物细胞合成的微量有机物B．图中赤霉素对①过程起抑制作用，对②过程起促进作用C．由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果D．生长素促进胚芽鞘生长的作用部位在尖端以下3、植物生长调节剂：（必修3P54）（1）概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（2）应用：①生长素类似物：作用：a、促进扦插枝条生根b、促进果实发育，获得无子果实c、防止落花落果d、作除草剂：清除单子叶农田中的双子叶杂草（高浓度抑制生长）举例：无子番茄、无籽黄瓜、无籽辣椒（原理：促进果实发育、获得无子果实；注意单性结实和无子果实）；无籽西瓜：是多倍体育种的结果

7、；香蕉：三倍体，用芽苗繁殖，属于营养繁殖。②乙烯利：催熟（凤梨、番茄、香蕉、柑橘、柿子等）③赤霉素：作用：a、促进细胞伸长：如处理芦苇，增加纤维长度；b、促进淀粉酶合成：处理大麦种子，无须发芽可产生大量α-淀粉酶；c、促进种子萌发：打破马铃薯、人参、莲子等种子休眠。（3）优点：容易合成，原料广泛，效果稳定等。（4）实验：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度（必修3P51）基本过程：配制一系列等浓度梯度的生长素类似物溶液→处理生长状况相同的形态学下端→观察插条的生根状况注意：①选用的材料：常为一年生枝条等，生长素类似物可选用：NAA，2、4-D，IPA

8、，IBA等。②生长素类似物处理插条的方法：（必修3P51）③预实验（必修3P51）。例4、农业