福建省石狮市中考数学 相似三角形复习学案

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1、导学案装订线相似三角形复习案【复习目标】1.明确相似三角形的性质和判定方法。并会用其性质和判定解决问题。2.通过相似三角形的性质和判定的综合运用,体会数形结合和转化的思想。3.体会几何语言的严密性,形成“用数学”的意识。【重点】相似三角形的性质和判定的综合。【难点】相似三角形的性质和判定的综合。【使用说明与学法指导】先用5分钟左右的时间复习,然后35分钟独立完成复习案,有疑惑的做好标记。【考点链接】一、相似三角形的定义三边对应成_______,三个角对应________的两个三角形叫做相似三角形.二、相似三角形的判定方法1.若DE∥BC(A型和X型)则______________.2.两个角对

2、应相等的两个三角形________.3.两边对应成_________且夹角相等的两个三角形相似.4.三边对应成比例的两个三角形___________.三、相似三角形的性质1.相似三角形的对应边_________,对应角________.2.相似三角形的对应边的比叫做________,一般用k表示.3.相似三角形的对应角平分线,对应边的________线,对应边上的_______线的比等于_______比,周长之比也等于________比,面积比等于_________.【课前热身】1.两个相似三角形对应边上中线的比等于3:2,则对应边上的高的比为______,周长之比为________,面积之比

3、为_________.2.若两个相似三角形的周长的比为4:5,且周长之和为45,则这两个三角形的周长分别为__________.3.如图,在△ABC中,已知∠ADE=∠B,则下列等式成立的是()A.B.C.D.4.在△ABC与△A′B′C′中,有下列条件:(1);(2);(3)∠A=∠A′;(4)∠C=∠C′.如果从中任取两个条件组成一组,那么能判断△ABC∽△A′B′C′的共有多少组()A.1B.2C.3D.4【典例精析】例1在△ABC和△DEF中,已知∠A=∠D,AB=4,AC=3,DE=1,当DF等于多少时,这两个三角形相似.例2如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120mm,高

4、AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?【中考演练】1.如图,若△ABC∽△DEF,则∠D的度数为______________.2.在中,为直角,于点,,写出其中的一对相似三角形是_和_;并写出它的面积比_____.(第1题)(第2题)(第3题)3.如图,在△ABC中,若DE∥BC,=,DE=4cm,则BC的长为()A.8cmB.12cmC.11cmD.10cm4.如图,已知是矩形的边上一点,于,试证明.【拓展提升】

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