2019-2020年高一化学《122常见物质的检验 导学案》导学案

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1、2019-2020年高一化学《122常见物质的检验导学案》导学案学习难点：培养运用知识解决问题的能力学习过程：【情境导入】例：有一瓶失去标签的无色溶液，请你设计实验证明这瓶无色溶液是盐酸，填写下列空白:实验步骤实验现象结论解释（1）取少量该溶液于试管中，滴加石蕊试液说明溶液中含有（2）取少量该溶液于另一试管中，滴加溶液与稀硝酸说明溶液中含有化学方程式[分析归纳]要完成这样的题目，关键是掌握常见物质和离子的检验方法。【合作学习】下面同学们来探究氯化铵NH4Cl、硫酸铵(NH4)2SO4、氯化钾KCl、硫酸钾K2SO4这几种盐中所含离子的检验方法。（课本21页预习）1.独立完成，

2、小组展示：实验检验离子步骤现象反应方程式实验2Cl－实验3SO42-物质的检验的关键是必须熟练掌握各物质的（或离子）的特征反应，选择适当的试剂，达到反应灵敏、现象明显、操作简便、结论可靠的效果。检验的具体步骤是：→加试剂→→得出结论。2.NH4+的检验如何检验NH4+的存在？(信息提示：①铵盐能与碱共热产生氨气（NH3）NH4Cl+NaOH==NaCl+H2O+NH3②NH3是有刺激性气味的碱性气体。)实验检验离子步骤现象反应方程式实验1NH4+试管中为2mL加2mLNaOH，加热，将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，观察颜色变化3.焰色反应:许多或，在灼烧时都会使呈现特殊的颜色

3、，在化学上叫做，此过程　（是，不是）化学反应。实验检验离子步骤现象反应方程式实验4K+或Na+无无焰色反应的应用：根据火焰所呈现的特征焰色，就可以检验某些金属元素的存在（总结）焰色反应实验步骤(1)取一根铂丝(或光洁无锈的铁丝)在中清洗一下，然后在火焰上灼烧，反复多次，直至(2)蘸取试样在火焰上灼烧，观察火焰的颜色（钾要透过观察）(3)用洗净铂丝（方法同(1)）4.了解一些现代化学的分析方法,请同学们在课本22页查找：现代化学也可借助一些仪器来分析化学物质的组成，如测定物质中是否含C、H、O、N、S、Br等元素可用　，测定有机物中的某些基团可用　，测定物质中含有哪些金属元素可

4、用　。请同学们结合以上内容，小组内交流和讨论填写以下内容。【课堂总结】物质（离子）检验试剂检验方法CO32-NH4+Cl-SO42-Na+K+食品中的淀粉丝绸制品【精讲点拨】1、能用来区别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是（　　）A.AgNO3B.稀硫酸C.稀盐酸D.稀硝酸2、下列实验中用错试剂的是（）A．用稀盐酸清洗做焰色反应的铂丝B．用酒精萃取碘水中的碘C．用稀盐酸洗去残留在试管壁上的铜D．用碱石灰吸收氨气中的水蒸气【达标反馈】1、对下列实验过程的评价，正确的是A.某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体中一定含有碳酸盐B.某溶液中滴加BaCl2溶液

5、，生成白色沉淀，证明一定含有SO42-C.某无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色，该溶液一定是酸溶液D.验证烧碱溶液中是否含有Cl-，先加稀硝酸除去OH-，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀，证明含Cl-2、要除去CO2气体中所含的少量HCl气体，最好的方法是将混合气通过（　　）　　A．NaHCO3溶液　　　　　　B．Na2CO3溶液　C．饱和石灰水　　　D．氨水3、下列各组溶液，不用其他试剂，就可将它们区别开的是（）A．盐酸氢氧化钠碳酸钠硫酸铜B．盐酸硝酸银氯化钠硝酸钠C．氢氧化钠硫酸镁碳酸钠硫酸氢钠D．氯化钡硫酸钠氯化钙硝酸钙4、厨房的两个调料瓶失去了标签，以知它们分别是精盐（N

6、aCl）和碱粉（Na2CO3），其外观相似，请利用所学知识列出不同方法鉴别（1）（2）（3）（4）（5）Na2钠5.某探究学习小组，在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液的试剂瓶，标签已经部分被污损和腐蚀，（如右图所示），一直它们是氯化钠、氢氧话钠、碳酸钠、硫酸钠四种溶液中的一种。请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证（1）猜想一、，实验验证操作：，可能发生的现象：（2）猜想二、，实验验证操作：，可能发生的现象：【课后反思】