【苏教版】2018-2019学年语文二年级下册教案：练习7（1）

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1、教学内容练习7教材版本苏教版教学课时共2课时第1课时课型新授教学目标1.学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情.2.认真写好铅笔字3.熟记4个成语和一首古诗词.教学重点1.学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情.2.熟记4个成语和一首古诗词.教学难点理解成语的意思教学准备字典.字卡教学过程修注栏一.教学第一题1.审题2.指导A学生自渎词语,如有生字查字典,并在书上注拼音.B指名读.齐读C回答书后问题“石林”在什么地方？为什么叫它“石林”？“阿诗玛”是什么人？火把节是怎么一回事？D齐读描写石林风情的词语.二.教学第二题1.审题,认真读小提示一个字里有

2、相同的部件,写法不一样.指导学生仔细看图,用自己的话说一说为什么叫做“石林”.2.指导出示生字卡,依次认读生字3.指导学生观察每个字的结构,比较相同部件的不同写法.4.老师范写,讲述写字要点学生仔细观察,然后描红临写.师巡视进行单独指导.三.教学第三题1.教4个成语1）.看图,并讲述有关刘胡兰.抗日英雄王二小的故事2）.学生说说感受,师小结,引出四条成语,3）.借助拼音自读拼音.4）.指名读.齐读.分男女生赛读.2.教学古诗《江南好》1）出示挂图,学生看图说说图中的景物.2）.借助拼音自渎古诗3）.指名读.齐读,检查学生的朗读情况,纠正读音4）.熟悉作者：唐代

3、诗人白居易.老师介绍作者及诗作的相关资料.5）.借图理解诗意“风景旧曾谙”意思说江南风景之好,是当年自己亲身感受到的.体验过的.6）.指导学生用自己的话说说诗的意思.7).齐读指导试着背诵自由背.指名背.齐背.3.拓展练习学生自行观察字形,交流自己的看法,说说书写时应注意什么,教师相机提示写法.学生自读古诗,要求读准字音,读出节奏,提出不懂的地方,在班级中讨论.你知道白居易还写过哪些诗词吗？你能给大家介绍一下吗？学生上台背诵板书设计练习7朋竹斑教学反思