【苏教版】2018-2019学年语文二年级下册教案：复习7

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1、教学内容期末复习教材版本苏教版教案属性共7课时第7课时课型复习教学目标选字填空；比一比组词.填上合适的词语.补充句子.反义词.改正错别字等.教学重点填上合适的词语.补充句子.反义词.改正错别字等.教学难点补充句子.反义词等.教学准备投影教学过程修注栏一.选字填空.       制  治（  ）服   （   ）理   （   ）水   （   ）度       功  攻    进（  ）   武（   ）   （   ）课   （   ）击       带   代（  ）领   （   ）表     飘（   ） （   ）替

2、       汉   汗出（  ） （   ）族   （   ）水   老（   ）二.比一比,组词 .装（    ）以（     ） 雷（    ） 飘（    ）壮（     ）已（  ） 雪（  ） 漂（    ）三.填上合适的词.   心爱的（  ）     洁净的（     ）    漂亮的（   ） 五彩的（     ）   闪闪的（ ）寒冷的（    ）      弯曲的（   ）  流动的（     ）四.补充句子,并加上标点符号.1.我学会了                   2大海            

3、         3.         多么            五.想一想,再写一写.指名说一说你是怎样区别这些字的？指名说说,集体评议.学生先写,再集体交流.　　1.写出几种表示动作的词：　　　表示手的动作：　　　表示腿的动作：　　　表示口的动作：　　2.写出几种武器：　　3.写出几个风景区：六.读句子,划去括号中的错别字.　　1.小海是个（成城城诚）实的孩子.　　2.我们（做作坐座）在教室里听老师讲课.　　3.大公鸡听了老马的话,惭愧地（底低）下了头.　　4.星期日,爸爸妈妈（带代戴）我去公园玩.　　5.墙上挂着一幅很

4、美的画,我走（进近尽）仔细看.七.把下面的诗句补充完整.　　1.接天莲叶　     　,映日荷花          .　　2.竹外桃花三两枝,　　　　　.　　3.举头　　　　,低头　　　　　.　　4.小荷才露　　　,早有蜻蜓　　　　.　　5.随风　　　　,润物　　　　　.八.背诵古诗《江南好》.指名说一说,再写一写.背诵课文,复习生字作业设计板书设计1.写出几种表示动作的词：　　　表示手的动作：表示腿的动作：　　　表示口的动作：2.写出几种武器：3.写出几个风景区：