【苏教版】2018-2019学年语文二年级下册教案：练习6（1）

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1、教学内容练习6教材版本苏教教学课时共2课时第1课时课型新授教学目标1.观察文字画,写出相应的字来.2.根据画面内容,发挥想象,编一个小故事,要求说清楚时间.地点.主人公.什么事情.3.学写好三个以撇为主要笔画的字“衫.移.秒”.教学重点能通顺连贯的讲一个故事.教学难点发挥想象,要求：说清时间.地点.主人公.什么事情.教学准备生字卡片教学过程修注栏板块一.看文字画写出字1.出示文字画,说说图上都画了些什么？2.指名上前边点出各种图边说出是什么？（月亮.树木.鹿.龟）3.看了这些画,你会连想到哪些字？为什么？同桌讨论交流.4.交流：会想

2、到“月.林.森.鹿”.因为这些文字跟画非常相似.5.照样子,在田字格内把相应的字写出来.板块二.想象说话1.学生自己读读题目要求,说说题目意思（看着图,发挥想象,编一个小故事）指导观察图画,用自己的话说说图意,注意表达要大方.完整.展示学生写的字,表扬写得好的学生.依次说说2.讲故事我们要注意哪些？（说明时间.地点.人物.事情经过）3.自己看着图静静地想三分钟,然后自己试着说说这个故事,出示要求：说清楚时间.地点.主人公.什么事情,并发挥自己丰富的想象.4.小组内交流自己编的故事,小组讨论评价.（老师安排好组长,并小组巡视指导）5.

3、小组选出代表讲故事.6.师生共同评价.7.自己想想清楚修改一下然后再次小组内交流.板块三.学写铅笔字.1.出示：衫.移.秒2.认读后说说每个字的什么笔画很多？（撇）3.同桌讨论交流每个字的撇该怎么写好？4.交流：衫：左边的横撇要舒展开来,比较长.三撇一撇比一撇长,而且三撇的起笔要对齐.移：左边的第一撇短,第二个撇要舒展,右边的“多”字撇要紧凑.秒：左边的禾字旁同上,右边的一撇要长而且在横中线起笔.5.范写指导.学生书空并描红. 作业：练习编故事给父母听.时间.地点.人物.事情经过.描红.临写,然后再交流书写体会,教师提示书写姿势.板

4、书设计练习6衫.移.秒教学反思