注射核心课程

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1、《塑料注射成型技术》课程标准材料工程系刘太闯《塑料注射成型技术》课程标准一、相关的岗位及所需技能二、课程主要目标三、情境设计思路四、情境设置五、课程考核一、相关的岗位及所需技能工艺员：工艺调试：原料的应用能力；设备的应用能力；模具的应用能力；工艺参数的设置能力；制品缺陷的调整能力。操作工：自检、修边、上模具、下模具、简单设备操作按加料工艺进行加料二、课程主要目标1）掌握注塑成型的工艺流程2）掌握塑料注射成型基础理论3）会选择与操作注射机4）能根据不同的设备、原料、模具设置和调整工艺参数。5）培养学生注射生产的执行能力6）培养学生异常情况的调整能力、分析解决问题能力创新

2、能力，三、情境设计思路以典型的注塑制品为载体；工作过程为导向；教学做一体化，理实一体，工学结合。每个制品都可以由学生自己生产出来。每个情境要贯穿五个能力，且层层递进，不断加深。目标是使学生学完本课程后具备初步的工艺调试能力。评估态度过程结果原因分析改进意见工作任务生产任务单计划、决策行动方案、要点小组分工实施生产准备生产调试、制品后处理检查学生自检、互检分析改进参数调整模具、设备原料解决方案四、情境设置（覆盖主要的注塑生产过程）用到了：三台注射机由小型到大型（不同的设备，参数设置不同）四种原材料（易成型，易出现缺陷，其中三种是注塑生产最常用原料）五副模具（结构由简单到

3、复杂）仿真软件（参数设置模拟，注射机生产操作模拟，逐渐完善中------）设置简单工艺参数设置全部工艺参数根据缺陷调整工艺参数抄写工艺参数各情境的要求-----由浅入深情境一塑料垫圈的注塑生产---注塑入门任务一组织完成生产订单任务二生产工艺流程分析任务三注射机的选用任务四注射机及辅机的操作任务五模具的安装与调模任务六温度顶出工艺参数的设置任务七塑料垫圈的调试生产课程总成绩：百分制100分。构成：知识40%（期末考试）方法能力10%（项目报告成绩，由五个项目的报告成绩取均值。但如果少了任意一份，此项成绩记0分）过程考核50%（取自五个项目考核的平均分。完成每个项目全过

4、程中的表现，包括态度、纪律及能力。根据具体考核表打分，打分时采用学生自评、互评、老师评价相结合。）五、课程考核过程考核内容项目完成情况：项目计划决策项目实施项目总结报告职业素养方面：出勤态度设备维保现场管理团队协作创新能力：合理化建议工艺改进过程考核表项目考核中各项指标ABCD对应的分值谢谢！