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《人教部编版七年级语文上册20 狼 高效导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教部编版七年级语文上册20狼高效导学案学习目标1、正确流利有感情地朗读古文2、能利用注释和工具书,自主翻译课文,积累课文中的文言词.3、复述课文,理清故事情节4、认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利.【学习导航】：1、通过朗读、合作,积累文言词语,培养语感.2、通过探究、吟诵品味,学习课文的写法,欣赏课文的美点.【学习方法】1、诵读法3、品读法2、交流研讨法资料链接蒲松龄（1640～1715）清代小说家,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,淄川（今山东淄博）人.出身于一个逐渐败落的地主家庭,广读经
2、史,学识渊博.一生热衷科举,却不得志,72岁时才补了一个岁贡生,因此对科举制度的不合理深有体验.加之自幼喜欢民间文学,广泛搜集精怪鬼魅的奇闻异事,吸取创作营养,熔铸进自己的生活体验,创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》.以花妖狐魅的幻想故事,反映现实生活,寄托了作者的理想.《聊斋志异》清代短篇小说集,是蒲松龄的代表作,在他40岁左右时基本完成,作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽.故事曲折离奇,人物形象鲜明生动,具有很高人教部编版七年级语文上册的艺术成就和现实意义.多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑
3、暗进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望.郭沫若曾评价：“写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分”.【自主学习】1、给加点的字注音：缀行( ) 屠大窘( ) 苫蔽成丘( ) 弛担持刀( )眈眈相向( ) 目似瞑( ) 隧入( ) 狼亦黠矣( )2、断句骨已尽矣,而两狼之并驱如故.少时,一狼径去,其一犬坐于前.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳.2、文学常识填空蒲松龄,字,一字,别号,世称,代山东淄川人,《》是蒲松龄的代表作,共有短篇小说491篇.“聊斋”是蒲松龄的,“志”是的意思,“异”是.3、用三个含“狼
4、”的成语写一段话.4、解释下列重点字词缀（ ）顾（ ）薪（）倚（）弛（）眈眈（）径（）暝（）乃（）寐（人教部编版七年级语文上册）盖（）5、解释下列一词多义字（1）止有剩骨（ ）一狼得骨止（ ）（2）意睱甚（ ） 意将隧入以攻其后也（ ）（3）恐前后受其敌（ ） 盖以诱敌（ ）6、词类活用（1）一狼洞其中（ ）（2）狼不敢前（ ）（3）其一犬坐于前（ ）（4）意将隧入以攻其后也（ ）7、解释下列古今异义字一狼径去古义：今义：屠自后断其
5、股古义：今义：禽兽之变诈几何哉古义：今义：【研讨探究】1、看文中哪些地方反映了狼的性格特点,哪些地方反映了屠户的性格特点?狼：屠户：2、作者想通过屠户和狼的故事来告诉我们什么道理？人教部编版七年级语文上册
